اصول تربیتی و اصلاحی کارگزاران حکومتی با تاکید بر آموزه های نهج البلاغه

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 54

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_RAHSI-6-3_010

تاریخ نمایه سازی: 6 شهریور 1402

چکیده مقاله:

در همه نظام های سیاسی مساله تربیت، اصلاح و گزینش کارگزاران حکومتی یکی از مسایل مهم و اساسی محسوب می شود، به طوری که ثبات و پایداری هر نظام حکومتی مرهون توجه به این موارد است. لذا در نظام سیاسی اسلامی بخصوص در اندیشه های سیاسی شیعی به اصول تربیتی و اصلاحی کارگزاران حکومتی توجه ویژه شده است که نمونه شاخص آن در سیره حضرت علی در نهج البلاغه به صورت روشن بیان شده است. اهمیت بحث زمانی مشخص می شود که عدم توجه به مساله اصلاح و تربیت کارگزاران حکومتی یکی از دلایل نابودی و انحطاط نظام های سیاسی قلمداد شده است. بنابراین تحلیل مسایل مربوط به تربیت، انتخاب و گزینش کارگزاران حکومتی با توجه به آموزه های سیاسی حضرت علی (ع) در نهج البلاعه می تواند شیوه های صحیح اجرای احکام اسلامی در قالب سیستم های سیاسی شده و کارآمدی و موفقیت نظام سیاسی-شیعه را نشان دهد. در این مقاله اصول تربیتی و اصلاحی و گزینش کارگزاران حکومتی در اندیشه های حضرت علی و ملاک های انتخاب دولتمردان و روش های نظارتی بر کارگزاران حکومتی در قالب مطالعه نظری و به صورت کیفی مورد بررسی قرار خواهد گرفت.

نویسندگان

امیررضا محمودی

گروه حقوق، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی لاهیجان، گیلان.

سیده مهشید میری بالاجورشری

گروه حقوق، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد لاهیحان، گیلان.