بررسی ارتباط عدالت شغلی و نگرش کار اسلامی بر سلامت عمومی معلمان و مدیران دوره دوم ابتدایی شهرستان آمل

پژوهش حاضر، به منظور بررسی رابطه بین عدالت شغلی و نگرش کار اسلامی با سلامت روان معلمان و مدیران دوره ابتدایی شهرستان آمل انجام پذیرفت. در این پژوهش، جامعه آماری، شامل ۱۱۵۰ از معلمان دوره ابتدایی شهرستان آمل، بوده است. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی و بر اساس جدول مورگان تعداد ۲۹۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب می شوند. داده ها با استفاده از پرسشنامه عدالت شغلی نیهوف و مورمن (۱۹۹۳)، پرسشنامه نگرش کار اسلامی علی (۱۹۸۸) و پرسشنامه سلامت روانی گلدبرگ (GHQ) می باشد، در بین نمونه انتخاب شده از جامعه معلمان دوره ابتدایی شهرستان آمل جمع آوری گردید. از آزمون کولموگروف اسمیرنف جهت بررسی نرمال بودن داده های پژوهش، از آزمون همبستگی پیرسون و آزمون رگرسیون خطی برای بررسی معنی دار بودن فرضیه های تحقیق، مورد استفاده قرار گرفته است. نتایج تحقیق نشان داد که بین عدالت شغلی و نگرش کار اسلامی با سلامت روان معلمان دوره ابتدایی شهرستان آمل، در سطح معنی داری ۰۵/۰ رابطه معنی دار و به صورت منفی وجود دارد و فرض تحقیق تایید می شود.