قصه گویی و اثرات مثبت آن بر تمرکز دیداری و شنیداری و مهارت های اجتماعی کودکان دبستان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 83

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_2301

تاریخ نمایه سازی: 9 شهریور 1402

چکیده مقاله:

کودکان در سراسر جهان علاقه زیادی به شنیدن قصه ها دارند. آنها دوست دارند در مورد شخصیت های مورد علاقه شان بیشتر بدانند و در اغلب موارد از آنها تقلید می کنند. با انتخاب داستان هایی که پیامی معنادار را به کودک منتقل می کنند، می توانید بعضی ویژگی ها مانند شهامت، صداقت، زیرکی و غیره را در کودک خود پرورش دهید.می توان به وسیله قصه گویی کودکان را از فرهنگ و رسوم آگاه کرد.گفتن داستان هایی در مورد فعالیت های مختلفی که در دوران کودکی خود داشته اید، می تواند کودکان را با رسم و رسوم متداول در خانواده و فرهنگ شما بیشتر آشنا کند، همچنین می توانید داستان- هایی را در مورد دیگر اعضای خانواده بیان کنید.امروزه والدین ترجیح می دهند کودکشان قبل از خواب، کارتون مورد علاقه اش را ببیند و سپس بخوابد. کمتر کسی این روزها قبل از خواب کودک، برای او قصه می گوید. اگر وقت کافی ندارید، لازم نیست هر شب برای او قصه تعریف کنید، بلکه می توانید برخی مواقع در کنار او بنشینید، یک داستان کوتاه که به یاد دارید یا یک خاطره ی کودکی را برای او تعریف کنید تا به خواب برود. کودکان از شنیدن داستان لذت می برند و این موضوع تاثیر بسیاری بر روی آنها می گذارد. توصیه می شود برای کودکان در رده سنی قبل از مدرسه و مهد کودک، بیشتر داستان تعریف کنید تا تاثیرگذاری بیشتری ببینید.

نویسندگان

عالیه درودی درودزنی

لیسانس زبان ادبیات فارسی

شهرزاد روستائی

فوق لیسانس زبان و ادبیات فارسی

ویدا مختاری

فوق دیپلم ادبیات فارسی