نقش حافظه در یادگیری زبان
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی و سومین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روان شناسی و حسابداری
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 126
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
INCMET03_008
تاریخ نمایه سازی: 9 شهریور 1402
چکیده مقاله:
تسلط بر زبان دیگر هوش و مهارت دانش آموزان را در آزمون ها افزایش می دهد. امروزه دانشمندان ثابت کردهاند که یادگیری زبان دوم میتواند در بهبود هوش، حافظه و تمرکز نقش مهمی داشته باشد. همینطور میتواند احتمال ابتلا به بیماری زوال عقل و آلزایمر را کاهش دهد.تحصیل زبان دوم، حافظه شما را بهبود داده و توجه شما را افزایش میدهد. فرایند دو زبانه شدن، مغز شما را ورزش میدهد و شما را برای تمرکز و تقویت مهارت حل مساله به چالش میکشد. دانشجویان دو زبانه معمولا در آزمونهای استاندارد نسبت به دانشجویان یک زبانه، نمرات بالاتری به دست میآورند، به ویژه در حوزه واژگان، ریاضیات و خواندن مطلب . وقتی یاد میگیرید از یک زبان به زبان دیگر تغییر دهید، توانایی انجام چند وظیفه را در مغز بهبود میبخشید. همچنین مشخص شده است که افراد دو زبانه منطقیتر و عاقلتر هستند و مهارت تصمیم گیری در آنها بهتر از دیگران بوده و نسبت به پیرامون خود، آگاهتر و تیزبینتر هستند. از همین رو در این مقاله به بررسی نقش حافظه در یادگیری زبان میپردازیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سحر رمضانی
کارشناسی رشته آموزش ابتدایی ، پردیس علامه طباطبایی ارومیه، دانشگاه فرهنگیان،ایران
سرور رسولی
کارشناسی رشته آموزش ابتدایی ، پردیس شهید مطهری خوی،دانشگاه فرهنگیان،ایران
مهناز فتاحی چراغبدال
کارشناسی رشته آموزش ابتدایی ، پردیس شهید مطهری خوی،دانشگاه فرهنگیان،ایران
فاطمه اسدزاده افشار
کارشناسی رشته آموزش ابتدایی ، پردیس شهید مطهری خوی،دانشگاه فرهنگیان،ایران