رابطه آموزش مجازی بر سلامت و روان دانش آموزان

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه آموزش مجازی بر سلامت و روان دانش آموزان بود. این پژوهش از نظر نحوه گردآوری دادهها توصیفی است. محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاههای اطلاعاتی (SID)، scholar G ، موتور جستجوی گوگل و پرسشنامه بدست آمده است، که روایی آن بالای ۸۵ درصد بوده است. نتایج بدست آمده نشان میدهد، بین رابطه آموزش مجازی بر سلامت روان دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد.