بررسی تاثیر هوش معنوی دانش آموزان بر پیشرفت تحصیلی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 92

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

INCMET03_220

تاریخ نمایه سازی: 9 شهریور 1402

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش بررسی تاثیر هوش معنوی دانش آموزان بر پیشرفت تحصیلی می باشد. این پژوهش از نوع مطالعات کیفی می باشد و روش تحقیق ما از نوع مروری(کتابخانه ای) می باشد و مطالب از سایت ها و مقالات داخلی و کمک گرفتن از هوش مصنوعی بدست آمده است. هوش معنوی یکی از ابعاد هوش انسان است که شامل مهارتهایی مانند همدلی، تفکر انتقادی، خلاقیت، خودآگاهی و تفکر مثبت است. هوش معنوی بر اساس نظریه هوش چندگانه گرایش دارد که توسط هوارد گاردنر پیشنهاد شده است. این نظریه بر این ایده استوار است که هوش انسان شامل بیش از یک عامل است و برای توانمندی در زندگی،نیاز به تواناییهای مختلف داریم که هر کدام از آنها به صورت مستقل قابل شناسایی هستند. هوش معنوی شامل مهارتهایی ۱ است که به افراد کمک میکند تا درک بهتری از خود، دیگران و جهان پیرامون خود داشته باشند. این نوع هوش، به عنوان یکی از اصلیترین عوامل موثر بر شادکامی و موفقیت در زندگی شناخته شده است.

نویسندگان

علیرضا زارعی کردشولی

کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان مرکز شهید مطهری شیراز، شیراز، ایران.