تاثیر یادگیری زبان دوم بر توانایی شناختی و بهبود حافظه

بررسی رابطه مغز و فراگیری زبان، همواره مورد علاقه پژوهشگران علوم مختلف بوده است. این امر شاید برخاسته از ویژگی چند بعدی زبان باشد که سایر فعالیت های بشری را تحت تاثیر خود قرار می دهد. یکی از مسائلی که از دیرباز مطرح بوده است، پرداختن به چگونگی توانایی مغز در فراگیری زبان و نیز چگونگی تاثیر فراگیری زبان بر مغز است. درباره ی تاثیر دوزبانگی در عملکردهای ذهنی و خصوصا هوش و حافظه به دو دیدگاه متقابل می توان اشاره کرد: دیدگاه مبتنی بر دو زانگی افزایشی و دیدگاه مبتنی بر دو زانگی کاهشی. در این جستار ابتدا به توضیح دوزبانگی، انواع دوزبانگی، تعریف حافظه و انواع آن و ساختار ذهنی افراد دوزبانه توضیح داده می شود و سپس تاثیرات مثبت و منفی یادگیری زبان دوم بررسی می شوند و نتایج بیانگر آن است که یادگیری زبان دوم بر حافظه و بهبود شناخت تاثیر مثبت داشته است.