ضرورت و آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات در دوره ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 57

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SHCONF08_340

تاریخ نمایه سازی: 11 شهریور 1402

چکیده مقاله:

در میان مقاطع تحصیلی، مقطع ابتدایی یکی از حساس ترین مقاطع آموزشی محسوب می گردد. امروزه تحولات علمی، فرهنگی و فناوریهای جدید از جمله تحولات در آموزش های عمومی و پایه، فناوری اطلاعاتی و ارتباطی، دیجیتالی و الکترونیکی در بسیاری از حوزه های علمیامکان دسترسی دانش آموزان را بدون هیچ گونه محدودیتی به اطلاعات مختلف فراهم کرده است. در این مقاله ضمن بیان تعریف و اهمیتفناوری اطلاعات و ارتباطات در دوره ابتدایی، به نقش معلمان در فرآیند استفاده از فناوری در آموزش و مدرسه مبتنی بر فناوری اطلاعاتاشاره شده است.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ابتدایی ، ICT ، اهمیت و ضرورت ICT ، نقش معلم

نویسندگان

سیامک نوازش

آموزش و پرورش شهرستان بیله سوار

اعظم مصری

آموزش و پرورش شهرستان اردبیل

راضیه میرزایی

آموزش و پرورش شهرستان اصفهان