تاثیر هوش فرهنگی بر مهارت های ارتباطی
محل انتشار: مجله اصول بهداشت روانی، دوره: 20، شماره: 6
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 144
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JFMH-20-6_005
تاریخ نمایه سازی: 12 شهریور 1402
چکیده مقاله:
مقدمه: در محیطهای تحصیلی و کاری متنوع قرن حاضر، لازم است استرسهای ناشی از شوک فرهنگی و اختلالات و پیامدهای ناشی از تعارضات فرهنگی به نحو مطلوب اداره شود. از این رو هوش فرهنگی به طور فزایندهای در دنیای رقابتی امروز اهمیت یافته است. هدف از این پژوهش، بررسی تاثیر میزان هوشفرهنگی بر بهبود مهارتهای ارتباطی دانشجویان است. روشکار: در این تحقیق پیمایشی جامعه آماری شامل دانشجویان دانشگاههای آزاد اسلامی خراسان رضوی است که در سال تحصیلی ۹۲-۱۳۹۱ مشغول تحصیل بوده و تعداد آنها حدود ۸۲۵۹ نفر میباشد. در این تحقیق، با شیوه نمونهگیری مرحلهای از بین دانشگاههای خراسان رضوی، دانشگاههای شهرهای مشهد، قوچان، تربت حیدریه، تربت جام و کاشمر، انتخاب شدند و از بین دانشجویان تحصیلات تکمیلی شهرهای مذکور، به روش طبقهای متناسب با حجم، حجم نمونه ۳۷۰ نفر در نظر گرفته شد. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه هوش فرهنگی بود و تحلیل آماری با استفاده از نرمافزار SPSS و آزمونهای کولموگروف-اسمیرنوف و همبستگی اسپیرمن انجام شد.یافتهها: هوش فرهنگی دانشجویان بر مهارتهای ارتباطی آنها، مهارتهای کلامی، شنود و بازخورد، تاثیر معنیدار دارد (۰۰۱/۰>P).نتیجهگیری: نتایج پژوهش حاضر نشان داد که هوش فرهنگی دانشجویان بر مهارتهای ارتباطی آنها، موثر است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهام احمدیان
کارشناسی ارشد جامعه شناسی، گروه آموزشی علوم اجتماعی، دانشگاه آزاداسلامی، واحد قوچان، قوچان، ایران
مهناز امیرپور
دکترای جامعه شناسی، استادیار گروه علوم اجتماعی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان، قوچان، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :