تبیین وضعیت برنامه ی درسی اجراشده ی مطالعات اجتماعی پایه ی ششم ابتدایی از بعد تربیت شهروندی

مراجع و منابع این مقاله:

• Ahmadi, A. (۲۰۱۳). Evaluation report of the sixth grade elementary ...
• Al-Murad, A. (۲۰۱۷). Analysis of the guiding nature of teaching ...
• Anani, Z. (۲۰۱۷). Assessing the consistency of the intended program ...
• Bahramipour, M. (۲۰۱۴). An analysis of the neglected dimensions of ...
• Cresswell, J. and Clark, W (۲۰۱۱). Combined Research Methods.Translator Sarai, ...
• Chobghelo, M. (۲۰۰۸). Analysis of the curriculum implemented in the ...
• Contreras, D. & Aceituno, D. (۲۰۱۷). Learning to teach citizenship ...
• Doosti, M. (۲۰۱۸). Analysis of teachers’ perceptions about in-service training. ...
• Fathi Vajargah, K. (۲۰۰۲). Citizenship Education Curricula: A Hidden Priority ...
• Fathi Vajargah, K. (۲۰۱۴). Basic principles and concepts of curriculum ...
• Fathi Vajargah, K. (۲۰۱۶). Curriculum towards new identities. Tehran: Ayizh. ...
• Farmahini Farahani, M. (۲۰۱۱). Citizenship education. Tehran: Ayizh.(Text in Persian) ...
• Fullan, M. (۲۰۱۷). Curriculum implementation. Translator Khoynejad.A. (pp. ۳۱۵-۳۳۰). Compiled ...
• Goran, O. (۲۰۱۴). Content analysis of the social studies curriculum ...
• Ghorbankhani, M., Salehi, K., & Moghadamzadeh, A. (۲۰۱۹). Phenomenological Approach ...
• Hosseinghlipour, A. (۲۰۱۴). Analyzing the role of teachers in educating ...
• Kankam, B. (۲۰۱۵). Citizenship education in the colleges of education ...
• Kemple, K. M. (۲۰۱۶). Social Studies, Social Competence and Citizenship ...
• Klein, J. & Wikan, G. (۲۰۱۹). Teacher education and international ...
• Mahmood, H. (۲۰۱۴). Civics and citizenship education in Malaysia: The ...
• Maleki, H. (۲۰۱۵). Curriculum planning (practice guide). Tehran: Madrese Publications.(Text ...
• Mehrmohammadi, M. (۲۰۱۲). Investigating the compatibility of claiming competing theories ...
• Mohammadi, R. (۲۰۱۶). Analyzing teachers’ attitudes toward changing the new ...
• Mousavi, Seyyed Jannett (۲۰۱۴). Investigating the amount of attention paid ...
• Nistanki Sheriff, Laiya (۲۰۱۵). Reviewing and analyzing the content of ...
• Noula, I. (۲۰۱۸). Critical Thinking and Challenges for Education for ...
• Saadi, S. (۲۰۱۶). Content analysis of books for social science ...
• Safi, A. (۲۰۱۱). Primary, secondary and high school education.Tehan:Samt. (Text ...
• Safaei Movahed, S. (۲۰۱۵). Explicit curriculum (intended). Persian Encyclopedia Curriculum. ...
• Sajjadi, M. T. (۲۰۱۳). Analysis of the phenomenon of learning ...
• Salmani, S. (۲۰۱۶). Investigating the effective factors on the effectiveness ...
• Severiens, S. & Volman, M. (۲۰۱۹). Teaching diversity in citizenship ...
• Sharejazini, F. (۲۰۱۴). Challenges of elementary school social studies curriculum ...
• Sheriff Nistanki, L. (۲۰۱۶). Reviewing and analyzing the content of ...
• Somech, A. & Bogler, R. (۲۰۱۹). The pressure to go ...
نمایش کامل مراجع