بررسی رابطه حریم شخصی و سلامت جنسی در دانش آموزان

هدف از انجام این تحقیق، بررسی ارتباط حریم شخصی با سلامت جنسی در دانش آموزان شهر تهران در سال ۱۳۹۸ بود. این پژوهش به روش توصیفی از نوع همبستگی انجامگرفت. جامعه آماری تحقیق شامل دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر تهران در سال تحصیلی ۱۳۹۸-۹۹ به تعداد ۱۱۰۰ بود. حجم نمونه بر اساس جدول مورگان با خطای ۵ درصد، ۲۸۵ نفر به دست آمد. جهت گرد آوری داده های سلامت جنسی، از پرسشنامه استاندارد مسائل جنسی((MSQ اسنل و فیشرو والترز((۱۹۹۳ و داده های حریم شخصی در نوجوانان، از پرسشنامه گلزاری((۱۳۷۹ استفاده شد. روایی پرسشنامه ها روایی صوری بود و پایایی بر اساس آلفای کرونباخ تایید شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار spss ۲۲ استفاده شد و با استفاده از آزمون های آماری از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی تجزیه و تحلیل شدند. نتایج به دست آمده نشان داد ضریب همبستگی پیرسون بین متغیر حریم شخصی با سلامت جنسی r= ۰/۷۷۱)، (p<۰/۰۵ ، آگاهی جنسی (r=%۹۰۰)، نگرش جنسی (r=%۶۸۶)، بهداشت جنسی (r=%۵۵۳)، فانتزی های جنسی (r=%۵۵۷) ، گرایش جنسی (r=%۷۹۸) ، رفتار جنسی (r=%۷۹۸) ، بدکارکردهای جنسی (r=%۳۰۶) به دست آمد. نتایج تحلیل رگرسیون خطی نشان داد که ضریب تعیین متغیر مستقل(حریم شخصی) با سلامت جنسی برابر با ./۵۹۳ ، آگاهی جنسی ۰/۸۰۹ ، آگاهی جنسی ۰/۴۶۹ ، بهداشت جنسی ۰/۳۰۵ ، فانتزی های جنسی ۰/۳۰۷، گرایش جنسی، ۰/۶۳۵ ، رفتار جنسی ۰/۶۳۶ و بدکارکردهای جنسی ۰/۰۹۱ به دست آمد. با توجه به یافته ها، نتیجه گیری می شود که بین حریم شصی با سلامت جنسی و همه مولفه های آن، رابطه معنادار وجود دارد. بر این اساس پیشنهاد می شود خانواده و مدرسه، دانش و نگرش و مهارت دانش آموزان را نسبت به حریم شخصی و سلامت جنسی ارتقا دهند تا دانش آموزان با رعایت اصول حریم شخصی، سلامت جنسی خود را حفظ کنند و بهبود بخشند.