اثربخشی آموزش تاب آوری بر میزان مهارت های ارتباطی در بیماران وسواسی

وسواس بیماری و مساله ایست که انسان های بیشماری را درگیر خودش می نماید به خصوص از نظر مهارت های ارتباطی دارای مشکل می باشند لذا در این پژوهش به بررسی اثربخشی آموزش تاب آوری بر میزان مهارت های ارتباطی در بیماران وسواسی پرداخته شد. روش پژوهش در این تحقیق نیمه آزمایشی با گروه کنترل و آزمایش بود. جامعه آماری در این پژوهش تمام بیماران دارای وسواس شهر نیریز بود. حجم نمونه در این پژوهش تعداد ۳۰ نفر بود که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها پرسشنامه مهارت های ارتباطی استفاده شد و ۸ جلسه ۴۵ دقیقه ای برای گروه آزمایش برگزار شد. روش آماری برای تحلیل داده ها روش تحلیل کوواریانس بود که نتایج نشان داد آموزش تاب آوری بر میزان مهارت های ارتباطی در بیماران وسواسی تاثیر دارد.