بررسی نقش مولفه های هوش هیجانی درپیش بینی موفقیت تحصیلی در دانشجویان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 42

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH01_580

تاریخ نمایه سازی: 13 شهریور 1402

چکیده مقاله:

هوش هیجانی، به عنوان یک قابلیت شناختی و رفتاری، به توانایی فرد در شناخت و مدیریت هیجان ها و احساسات خود و همچنین درک و ارتباط برقرار کردن با هیجان ها و احساسات دیگران اشاره دارد. این مولفه بر مبنای تحقیقات و نظریه های روان شناسی به عنوان یک عامل موثر در انجام وظایف شناختی، اجتماعی و رفتاری مورد بررسی قرار گرفته است. لذا در این پژوهش۲۲۱ دانشجو به عنوان نمونه به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند . و از پرسشنامه هوش هیجانی و موفقیت تحصیلی استفاده شد. نتایج آمار توصیفی بوسیله SPSS نشان داد که میانگین سنی افراد شرکت کننده در مطالعه ۲,۴۲ ± ۲۲,۴۳ است که حداقل و حداکثر سن افراد به ترتیب ۱۹ و ۳۰ سال بود مولفه های هوش هیجانی می تواند موفقیت تحصیلی را پیش بینی می نماید هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین هوش هیجانی با موفقیت تحصیلی،. از آنجایی که طی یافته های گوناگون عنوان می شود که هوش هیجانی با موفقیت تحصیلی رابطه دارد

نویسندگان

مهدیه محمدی

کارشناس ارشد راهنمایی و مشاوره، دانشگاه تهران مرکزی، واحد علوم تحقیقات