اهداف کتاب های درسی دوره ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 362

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-5-57_025

تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1402

چکیده مقاله:

نقش مهم دوره کودکی در شکل گیری شخصیت و رفتار انسان آموزش و پرورش دوره ابتدایی را از اهمیت خاصی برخوردار می سازد. تحقیقات فراوان گویای این حقیقت است که شخصیت و راه و رسم زیستن یک انسان بالغ به میزان وسیعی در نخستین سال های زندگی وی شکل می گیرد. این پژوهش با هدف بررسی اهداف کتاب های درسی دوره ابتدایی و به روش توصیفی – تحلیلی انجام گرفته است. یافته ها حاکی از آن است که از آنجا که آموزش در مقطع ابتدایی به دلیل پایه ای بودن مفاهیم آموزشی از اهمیت بالایی برخوردار است، لذا ضروریست برنامه ریزان درسی توجه ویژه ای به بهبود کیفی و کمی کتب درسی این دوره داشته و ماهرترین و ورزیده ترین معلمان، تعلیم و تربیت کودکان دبستانی را به عهده بگیرند.

کلیدواژه ها:

روش های نوین تدریس ، آموزش ، یادگیری ، دانش آموزان.

نویسندگان

فاطمه کشوری محبوب

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس