شناسایی و مقایسه عوامل موثربرترک تحصیل دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان پیرانشهر قبل و زمان همه گیری کرونا

این پژوهش به شناسایی و مقایسه عوامل موثربرترک تحصیل دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان پیرانشهر قبل و زمان همه گیری کرونا میپردازد. جامعه آماری این پژوهش کلیه معلمان و مدیرانی است که در شهرستان پیرانشهر فعالیت دارند، میباشد که جامعه آماری برابر ۴۶) مدیر و۶۳۴ معلم) نفر است و به دلیل کم بودن تعداد مدیران بصورت تمام شماری ۴۶ انتخاب شده است و جهت به دست آوردن حجم نمونه معلمان و با شیوه نمونه گیری تصادفی ساده ازجدول مورگان تعدلد ۲۴۲ نفر انتخاب شدند. روش تحقیق از نوع تحقیقات پیمایشی است و داده ها بااستفاده از پرسشنامه محقق ساخته گردآوری شده است. پایایی مولفه ها ی مادی ۰/۹۱۸ ،فردی ۰/۹۴۵، فرهنگی۰/۹۶۳ و مدرسه ۰/۹۶۶ بدست آمد و روایی ،پرسشنامه دراختیار ۵نفراز اساتیدرشته علوم تربیتی قرار گرفتومورد تایید واقع شد. جهت تجزیه وتحلیل داده ها از نرم افزار SPSS وروش های آمار توصیفی وآمار استنباطی استفاده شد. دربخش آمار توصیفی، میانگین و انحراف معیارو حداقل و حداکثر نمره محاسبه گردید. در بخش آمار استنباطی به دلیل اینکه پژوهش ازنوع پیمایشی می باشد از آزمون تی تک نمونه ای و تی همبسته استفاده شد. یافته های تحقیق نشان می دهدکه ؛ عوامل های مادی، فردی، فرهنگی و مدرسه ای برترک تحصیل دانش آموزان قبل و زمان همه گیری کرونا معناداری دارد و متغیرهای مذکور را تبیین می کنند.