بررسی مربیگری مدیران بر آموزش و انگیزش کارکنان (مطالعه موردی: شرکت های کوچک و متوسط در شهر اراک)

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 52

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JTIHR-5-0_007

تاریخ نمایه سازی: 17 شهریور 1402

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر کوچینگ مدیران بر آموزش و انگیزش کارکنان بوده است. این تحقیق از نظر هدف، پژوهشی کاربردی و در دسته تحقیقات علی قرار دارد. جامعه مورد مطالعه شامل مدیران عملیاتی در شرکت های کوچک و متوسط در شهر اراک بوده است که برای نمونه گیری از فرمول کوکران استفاده شده است، سپس با تایید روایی توسط خبرگان و متخصصان در شرکت های کوچک و متوسط و اساتید دانشگاه و پایایی پرسشنامه با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ، جمع آوری داده ها انجام شد. با استفاده از آزمون مدل یابی معادلات ساختاری(تحلیل مسیر) با کمک نرم افزار لیزرل برای تجزیه و تحلیل فرضیات پرداخته شده است. نتایج در پایان حاکی از تاثیر مثبت متغیرهای آموزش سازمانی، مهارت ها و شایستگی های مدیران، نظام جبران و خدمات بر انگیزش نیروی انسانی و همچنین تاثیر مثبت متغیرهای مهارت ها و شایستگی های مدیران و نظام جبران و خدمات بر توانمندسازی کارکنان است. کلید واژگان: کوچینگ، انگیزش کارکنان، آموزش، شرکت های کوچک و متوسط.

کلیدواژه ها:

کوچینگ ، انگیزش کارکنان ، آموزش ، شرکت های کوچک و متوسط

نویسندگان

علی رضا رضائی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی، دانشکده علوم انسانی، ایلام، ایران.

مهدی نقدی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی، دانشکده علوم انسانی، ایلام، ایران.

مهدی فراهانی

کارشناسی ارشد معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک، اراک، ایران.

علی صفایی اصل

کارشناسی ارشد مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک، اراک، ایران.

بهروز قبادی

کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی، دانشگاه آزاد اسلامی، اراک، ایران.