تاثیر مشکلات خانوادگی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

خانواده نخستین نهاد زندگی اجتماعی کودک است که در شکل گیری عادت ها و اندیشه های اجتماعی کودک نقش بسیار مهمی دارد. به بیان دیگر خانواده چیزی بیش از مجموعه افرادی است که در یک فضای مادی و روانی به سر می برد. خانواده یک نظام اجتماعی و طبیعی است که ویژگی های خاص خود را دارد و نهاد اولیه هر جامعه ای به شمار می رود که کانون ظهور عواطف انسانی و روابط صمیمانه میان افراد است و می توان گفت عملکرد خانواده تاثیر مستقیم و بسزایی بر عملکرد جامعه دارد. این تاثیر می تواند پیامد های مثبت یا منفی در پی داشته باشد.در هر نظام آموزشی، پیشرفت تحصیلی به عنوان مهم ترین شاخص توفیق فعالیت های علمی و آموزشی محسوب می شود. شناسایی متغیر های پیش بین کارکرد تحصیلی، از یک سو پیشگیری از پیلمد های شکست در مدرسه و پدیدآوری محیطی خوشایند برای یادگیری را افزایش می دهد و از سوی دیگر می تواند در دست یابی به روش های مناسب و تکیه بر اولویت های کاربردی کمک کننده باشد. هدف از نوشتار حاضر نگاهی بر نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است. این مقاله از نوع مروری می باشد.