شاخصه های معنوی پاسدار تراز انقلاب اسلامی تا تاکید بر مکتب حاج قاسم سلیمانی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 166

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

AMPTI01_012

تاریخ نمایه سازی: 20 شهریور 1402

چکیده مقاله:

انقلاب اسلامی در سال ۵۷ با تکیه بر آموزه های تعالی دین مبین اسلام و در جهت برقراری حکومت اسلامی با رهبری پیامبر گونه حضرت امام خمینی (ره) و حضور همه جانبه مردم، نظام سلطنتی را به نظام الهی و مردمی «جمهوری اسلامی» تبدیل نمود و به عنوان "بزرگترین اعجاز قرن" دستاوردهای فراوان و بی سابقه ای را در حوزه های گوناگون به ارمغان آورد. یکی از دستاوردهای بسیار مبارک و شجره طیبه ای که با پیروزی انقلاب اسلامی آثار و برکات فراوانی را برای جامعه اسلامی به بار آورد تشکیل سپاه پاسداران انقلاب اسلامی است. این نهاد نظامی از ابتدای انقلاب با وظیفه نگهبانی از انقلاب اسلامی ایران و دستاوردهای آن و کوشش مستمر در راه تحقق آرمانهای الهی و گسترش حاکمیت قانون خدا در عرصه های مختلف فرهنگی، دفاعی، اقتصادی، اجتماعی، امدادرسانی، بهداشتی و ... خدمات شایانی را ارائه نموده است. انقلاب اسلامی، یک حرکت دفعی نبوده و بلکه یک حرکت مستمری است که اقتضائاتش در زمان های مختلف، متفاوت است، انقلابی زنده و پویاست. پاسدار انقلاب پاسدار چنین موجود زنده و پویا و متحرک و پیشرونده ای است که بی شک نگهبانی از دستاوردهای آن در وهله نخست متوقف بر انقلابی زیستن و انقلابی ماندنو لزوم حفظ روحیه معنوی و ارتباط قوی و اصولی با خدای متعال است که چنان قوت، نیرو و آرامشی را به این نهاد نظامی مقدس بخشیده است که هیچ تسلیحات نظامی نمی تواند جایگزین آن باشد. این نوشتار به دنبال بیان برخی از شاخصه های معنوی پاسدار تراز انقلاب اسلامی با تاکید بر مکتب حاج قاسم سلیمانی است، شهیدی که از دل آرمان های انقلاب و امام (ره) پدید آمده و برای عزت و حفظ ارزش های اسلام ناب محمدی، سر و تن را در بین راه میهن و اسلام نثار کرده است. این شهید بزرگوار نمونه و شاخص پاسدار تراز انقلاب اسلامی است و مکتب او سرلوحه پاسداران انقلاب اسلامی در همه عرصه ها و ماموریت هاست.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

کاظم عینی

دانشجوی دکترای فقه و حقوق اسلامی واحد تهران مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی