اقدام پژوهی :چگونه توانستیم روخوانی محمد طاها را بهبود ببخشیم ؟

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 93

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP09_0020

تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402

چکیده مقاله:

خواندن یک و سیله برای فهم مطالب ا ست یک فرد می تواند با خواندن تحقیقات و پژوهش های دیگران که مدت ها در مورد آن تلاش کرده اند را به راحتی از طریق خواندن می تواند فراگیرد پس حالا یکی از مواد مهم و ضرورت مهارت خواندن را متوجه شدید.خواندن یکی از عوامل پیشرفت و سرگرمی استامروزه ضرورت فراگیری خواندن اهمیت زیادی دارد چراکه فرد باید بخواند تا متوجه شود. یکی از علت هایی که دانش آموزان در دروس خود م شکل دارد و در فهمیدن مطالب و حل مسائل ریا ضی ضعیف هستند بی شتر بخاطر این ا ست که آنها دروخوانی م شکل دارند و همین امر باعث می شود که نتوانند به خوبی درک کنند.حال در اقدام پژوهی حا ضر به برر سی دانش آموزی که دچار عدم درست خوانی و مشکل روخوانی دارد میدردازیم و خواهیم گفت که چطور توانستیم این مشکل را بهبود بخشیم .

نویسندگان

محمد غریب زاده

دیپلم ، آموزش ابتدایی ، دانشگاه شهیدبهشتی بندرعباس ، اداره آموزش و پرورش شهرستان میناب مدرسه خیام

ابراهیم ذاکری

دیپلم ، آموزش ابتدایی ، دانشگاه شهیدبهشتی بندرعباس ،اداره آموزش و پرورش شهرستان میناب مدرسه خیام

زهرا شجاعی

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی ، استاد دانشگاه فرهنگیان و معاون پرورشی دبیرستان شهید قاسمی شهرستان میناب