راههای مشاوره تحصیلی برای دانش آموزان از دیدگاه روانشناسی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 56
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_0942
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402
چکیده مقاله:
اگر رابطه ی شما با یک دانش آموز دچار مشکل باشد با تغییر در الگو و نحوه ی برخورد با وی می توانید رفتار او را نیز تغییر دهید. در این جا به کار گرفتن یک »رویکرد بدون سرزنش « می تواند موثر واقع شود. مینز و رابینسون (۱۹۹۲) عقیده دارند در چنین شرایطی که افراد با یک موقعیت مشکل زا درگیر می شوند باید الگو را تغییر داد نه افرادی را که درگیر ماجرا شده اند.به عنوان مثال، هنگام ی که دانش آموز کاری کرده است که معلم عصبانی است هر چه قدر معلم بیشتر فریاد بکشد دانش آموز همکار ی و تغییر رفتار کندتری خواهد داشت و چنان چه رفتار هم تغییر نماید الگوی رابطه ی مشکل زا ثابت می ماند. ما در این فصل در قالب مهارتهای مشاوره ای ، نوع پاسخها ی مفید یک معلم را برای رویارویی با مشکلات دانش آموزان طرح خواهیم کرد. روش تحقیق کتابخانه ای می باشد.
نویسندگان
اکبر امیری
فوق لیسانس ادبیات فارسی ، مدیرمتوسطه اول شهرستان مینا ب