اقدام پژوهی : چگونه توانستم رفتارهای نامناسب (پرتحرکی )دانش آموزانم را برطرف کنم ؟

بدون شک به منظور تدریس ونیل به اهداف آموزش و پرورش، وجود شرایطی لازم می باشد، از جمله این شرایط می توان به نظم حاکم بر کلاس به عنوان فاکتری مهم اشاره نمود، زیرا کلاسی که در آن اولین گام یادگیری (یعنی نظم وانضباط و مشارکت در فعالیت و جلب توجه فعال شاگردان) اعمال نگردد، به یقین نتایج مطلوبی نخواهد داشت . روش های کلاس داری و نظم کلاس در ایجاد انگیزه برای یادگیری دانش آموزان و در نتیجه بهبود پرحرفی انها بسیار موثر می باشد.اینجانب صغرا یزدان پناه در سال تحصیلی زمانی که در یکی از مدارس چند پایه مشغول بکار بودم مشکلی که با آن موجه بودم ، رعایت نکردن نظم و انضباط و پرحرفی و .. در سر کلاس در هنگام تدریس بنده بود . با مشاهده این وضع تصمیم گرفتم بوسیله یک پژوهش این مشکل را برطرف سازم . با تجزیه و تحلیل اطلاعات با روش هایی همچون تقویت اعتماد به نفس ، ایجاد ارتباط و دوستی و تغییر روش تدریس و جعت دادن به روش های نوین تدریس و دادن مسئولیت ، در کاهش پرتحرکی و برقراری نظم در هنگام تدریس آنها موثر باشم .