بررسی روش های تدریس سنتی و نوین

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 86

فایل این مقاله در 30 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP09_2172

تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402

چکیده مقاله:

هدف از مقاله بررسی روش های تدریس سنتی و نوین در مدرسه می باشد که به صورت کتابخانه ای کار شده است تا نقاط ضعف و قوت روش ها را بهتر بشناسیم .انتخاب روش تدریس یکی از موثرترین اقداماتی است که یک مدرس در جهت افزایش بازدهی کلاس آموزشی خود باید انجام دهد. درحالی که حتی در دنیای آموزشی مدرن امروز نیز بسیاری از معلم ها و حتی اساتید دانشگاه به همان شیوههای معلم محور سنتی متکی هستند، روشهای نوین تدریس هر روز در حال پیشرفت و کامل تر شدن بوده و تحقیقات بسیاری از انواع روش تدریس با ظهور تکنولوژی و پدیدهی آموزش آنلاین در دو دهه ی . سوی موسسات آموزشی این در زمینه صورت می گیرد گذشته ، حتی نسبت به اواخر قرن بیستم تنوع بیشتر پیدا کرده است . انتخاب یک متد، درواقع تعاملات درون کلاس، روندهای اجرایی اعم از روشهای ارزیابی و فعالیت های درون و بیرون از کلاسی را تعیین می کند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

محمدرضا ابراهیمی منش

آموزش و پرورش قم