چگونه توانستم با ایجاد مدرسهای شاد و بانشاط و مدون نمودن آیین نامه انضباطی، تعداد دانش آموزان غایب مدرسه را به میزان چشمگیری کاهش دهم ؟

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 57

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP09_2397

تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402

چکیده مقاله:

دانش آموزان در سنین مختلف به دلایل مختلفی مانند تدریس نامناسب دبیران ، سخت گیری بیش از حد برخی دبیران و کادر اداری مدرسه ، توقعات زیاد دبیر از دانش آموز و عدم پیشرفت تحصیلی ، پرسشهای مکرر و سخت کلاسی و گرفتن امتحانات سخت و... ممکن است در به فکر غیبت از کلاس و مدرسه بیفتند تا از این شرایط استرس زا خود را دور .نمایند اکثر صاحب نظران معتقدند که بهترین راه برای کاهش یا رفع این معضل جذاب نمودن محیط آموزشی در اسرع وقت و به هر وسیله ممکن است. علاوه بر این عوامل مدرسه مانند مدیر ، معاونین و دبیران محترم میتوانند به تدریج دانش آموز را برای آمدن به کلاس درس ترغیب نمایند. در اوایل و اواسط سال تحصیلی بسیاری از دانش آموزان به بهانههای مختلف سعی میکردند در مدرسه و کلاس درس حاضر نشوند و درصدد غیبت کردن غیر موجه بر می آمدند تا به نوعی از امتحان و پرسش کلاسی و ... فرار کنند بنابراین سعی نمودم با ارائه راهکارهای جذاب مدرسه محور و اجرای آن غیبت دانش آموزان را به کمترین مقدار ممکن برسانم که این کار جز با جذاب نمودن محیط آموزشی مدرسه ممکن نبود.

کلیدواژه ها:

بانشاط - شاد - آیین نامه انضباطی

نویسندگان

خدیجه حبیبی

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسیاداره آموزش و پرورش ناحیه ۲ شهرستان ساری، مدیر آموزشگاه

مریم انصاری

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشیاداره آموزش و پرورش ناحیه ۲ شهرستان ساری، آموزگار