اقدام پژوهی چگونه توانستیم پرخاشگری دانش آموزان مبتلابه اختلال نارسایی توجه فزون جنبشی را با قصه درمانی بهبود بخشیم .

هدف ازاین اقدامپژوهی کاهش پرخاشگری باروش قصه درمانی است . روش اقدامپژوهی استفاده ازپرسشنامه پرخاشگری رابطه ای وآشکارشهیم است ونمونه این اقدام پژوهی سه دانش آموزکلاس اول درمدرسه استثنایی ولایت هستندکه مشکوک به پرخاشگری بودند. بعدازانجام پروتکل قصه درمانی که در۱۲جلسه ۱ساعته انجام شد، پس ازتجزیه وتحلیل میانگین نمرات دانش آموزان پرخاشگری آنهاتاحدقابل ملاحظه ای کاهش یافته بود؛ بنابراین قصه درمانی برکاهش پرخاشگری درکودکان اثربخش بوده است .