تاثیر روش های خلاق در کاهش اضطراب دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 87

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP09_2614

تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402

چکیده مقاله:

امروزه تقریبا تمامی افراد با واژه استرس آشنایی دارند، چرا که جزء جدایی ناپذیر زندگی انسان شده و انسان از کودکی با موقعیت های تنش زا مواجه است یکی از اختلالات دوران کودکی ، اضطراب و افسردگی است که اگر به موقع تشخیص داده شود، قابل درمان می باشد. ترس و تشویش ، شیوع اضطراب را در کودکان پایه ریزی می کند و در صورتی که این ترس ها بیمارگونه نباشد به صورت طبیعی خود را نشان می دهد. خجالتی و گوشه گیر بودن، جزو شا یع ترین اضطراب های اجتماعی کودکان است که می تواند زندگی آنان را مختل کند. مقاله مروری پیش رو تحقیقی است حاصل از مطالعات کتابخانه ای با هدف ترویج آگاهی در خصوص چگونگی اضطراب در کودکان و راه های مقابله با آن و نتیجه آنکه آموزه های روانشناسی در دوران پیش از خدمت و ضمن خدمت جهت معلمان پا یه ابتدایی و ایجاد ضمانت اجرایی جهت استقرار یک سیستم آموزشی انعطاف پذ یر که نیازهای روحی دانش آموزان در نظر گیرد که در کنار مطالعه برنامه درسی استفاده از روش های خلاق بعنوان بازخورد فرآیند مربوطه امری ضروری به نظر می رسد.

نویسندگان

نگین رستگار

کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی، دانشگاه هرمزگان، بندرعباس

زینب بهرامی راونگی

کارشناسی ، علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا(س)، بندرعباس