تاثیر اضطراب بر پبشرفت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 39

فایل این مقاله در 30 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-4-23_038

تاریخ نمایه سازی: 26 شهریور 1402

چکیده مقاله:

اضطراب امتحان یکی از مسائل مهم دانش آموزان است. اضطراب امتحان به عنوان یک پدیده متداول و مهم آموزشی، رابطه تنگاتنگی با عملکرد و عملکرد تحصیلی دارد. نتایج امتحان تاثیر بسزایی در جنبه های مختلف زندگی افراد دارند. به دنبال ارتقای سطح سواد دانش آموزان از طریق سیستم های آموزشی، تنها با فراوانی بیشتری از امتحانات روبرو می شوند. این مساله انتظارات و فشارهای بیشتری را از سوی والدین و سیستم های آموزشی در خصوص عملکرد آنان به دنبال می آورد و تدریجا اضطراب امتحان را افزایش می دهد. در واقع به نظر می رسد که دلیل افت تحصیلی بسیاری از دانش آموزان ناتوانی در یادگیری یا ضعف هوشی نبوده است، بلکه ناشی از سطح بالای اضطراب امتحان می باشد. فرد دچار اضطراب امتحان مواد درسی را می داند اما شدت اضطراب وی مانع از آن می شود که معلومات خود را هنگام امتحان نشان دهد. افراد دارای اضطراب امتحان بالا به فعالیتهای نامربوط وا داشته می شوند که این رفتارها به عملکرد آسیب رسانده یا آنرا مختل می کنند.

نویسندگان

صفیه حسینی

کارشناس تاریخ دانشگاه شیراز، ایران