الگوی جلوگیری از افت تحصیلی دانش آموزان اول ابتدایی

هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر مرودودی به افت تحصیلی دانش آموزان اول ابتدایی می باشد. با توجه به توسعه کمی مدارس در سال های اخیر و عدم توجه کافی به کیفیت و استانداردهای آموزشی، هم اکنون افت تحصیلی در مدارس به عنوان یک معضل اساسی مطرح است و پیش بینی می گردد در آینده نیز این معضل تشدید گردد. روش پژوهش حاضر به صورت میدانی می باشد و برای تفسیر داده ها از نرم افزار SPSS ۲۲ استفاده شده است نتایج به این صورت می باشد. هر ساله بخشی از منابع و استعدادهای بالقوه انسانی و اقتصادی جامعه در مدارس با عناوین اخراج، ترک تحصیل و انصراف، مردودی در دروس و مشروطی ضایع می گردد و علاوه بر آن آثار و پیامدهای ناگواری نیز در حیات فردی، خانوادگی افراد بر جای می گذارد و نابسامانی های اجتماعی فراوانی را نیز بوجود میآورد.