مقایسه سخت رویی و شادکامی در مادران دارای فرزند با و بدون ناتوانی یادگیری
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 85
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCEE17_076
تاریخ نمایه سازی: 27 شهریور 1402
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف مقایسه سخترویی و شادکامی در مادران دارای فرزند با و بدون ناتوانی یادگیری در شهر ساری انجام شد. روش پژوهش، توصیفی از نوع علی مقایسه ای بود. جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان دختر با تشخیص اختلال یادگیری در مقطع ابتدایی شهر ساری بودند. از بین آنها تعداد ۲۰ نمونه به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شد. برای گردآوری داده های پژوهش از پرسشنامه های سخترویی و شادکامی استفاده شد و نتایج توسط آزمون تی برای دو گروه مستقل در نرم افزار آماری SPSS نسخه ۲۶ تحلیل شد. یافته ها نشان داد بین سخترویی و شادکامی مادران دارای فرزند با و بدون ناتوانی یادگیری تفاوت وجود دارد و میزان سخترویی و شادکامی در مادران عادی بیشتر بود. به همین منظور در مراکز آموزشی بهتر است راهبردهایی جهت ارتقای سخترویی و شادکامی برای والدین دارای فرزند ناتوان یادگیری استفاده گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
جمشید عرب اله فیروزجاه
کارشناسی ارشد، گروه علوم تربیتی، موسسه آموزش عالی فروردین، قائمشهر، ایران.
مریم خزائی پول
استادیار، آموزش ابتدایی، اداره آموزش و پرورش مرکزی، ساری، ایران
ملیحه مهدیخانی
استادیار، آموزش ابتدایی، اداره آموزش و پرورش شهرستان میامی، سمنان، ایران