بررسی کیفیت آموزش مجازی در سطح دانشگاه کردستان در دوران کرونا

آموزش مجازی فرصتی مناسب برای آشناشدن با محدودیت های آموزش حضوری و همچنین رسیدن به آرمان های آموزش و پرورش برای همه و زمینه ساز دست یابی به توسعه پایدار در کشور است.پژوهش حاضر برای فهم عمیق تر در مورد آموزش مجازی و مقایسه کردن آن با آموزش حضوری و همچنین نقش مکمل داشتن آموزش مجازی است.همچین با استفاده از تحلیل ادراک و تجارب زیسته ی اساتید دانشگاه و دانشجویان دانشگاه کردستان انجام شده است. بدین منظور با بهره گیری از روش کیفی و رویکرد پدیدار شناسی به شناسایی و بازنمایی پدیده ی مورد نظر پرداخته شد داده ها با استفاده از نمونه گیری هدفمند و مصاحبه ی نیمه ساختار یافته با ۱۸ نفر از استاتید و دانشجویان دانشگاه کردستان گرد آوری شده است.