خشونت و پرخاشگری در کودکان: علل، عوامل و راهکارها، نقش خانواده و وظیفه معلم

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 58

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCEE17_142

تاریخ نمایه سازی: 27 شهریور 1402

چکیده مقاله:

مقاله حاضر به بررسی علل، عوامل و راهکارهای مرتبط با خشونت و پرخاشگری در کودکان میپردازد و همچنین نقش مهم خانواده و وظیفه معلم در پیشگیری از این مسئله را بررسی میکند .در قسمت اول، علل و عواملی که منجر به خشونت و پرخاشگری در کودکان میشوند، شرح داده میشود. این عوامل شامل عوامل فردی، اجتماعی و فرهنگی است که نقش مهمی در شکلگیری رفتارهای خشونت آمیز در کودکان ایفا میکنند . همچنین، تاثیر رسانه ها و فرهنگ جامعه در افزایش خشونت در بین کودکان نیز مورد بررسی قرار میگیرد.در ادامه، راهکارهای پیشگیری و کاهش خشونت و پرخاشگری در کودکان مورد بحث و بررسی قرار میگیرند. این راهکارها شامل آموزش و آگاهیبخشی، تقویت مهارتهای اجتماعی، همکاری با سازمانهای مربوطه و تغییر فرهنگ جامعه است. برنامه های آموزشی، کمپینهای رسانهای و تلاشهای دولتی و غیردولتی در جهت افزایش آگاهی جامعه درباره خشونت و پرخاشگری در کودکان نقش موثری ایفا میکنند.در بخش بعدی، نقش خانواده در پیشگیری از خشونت و پرخاشگری در کودکان مورد بررسی قرار میگیرد . نقش والدین در ارائه حمایت، ایجاد ارتباط صمیمی و آموزش مهارتهای اجتماعی به کودکان برای پیشگیری از خشونت و پرخاشگری بسیار حائز اهمیت است.در پایان، نقش معلمان به عنوان عوامل آموزشی و راهنمایی در پیشگیری از خشونت و پرخاشگری در کودکان بررسی میشود. معلمان با تواناییهای شناختی و اجتماعیشان میتوانند به فرایند آموزش و تربیت کودکان مطابق با اصول پیشگیری از خشونت و پرخاشگرگری، نقش فعال داشته و مهارتهای ارتباطی، حل تعارض و مدیریت خشم را به کودکان آموزش دهند.به طور کلی، این مقاله مهمیت خشونت و پرخاشگری در کودکان را برجسته میکند و عوامل مختلف آن را بررسی میکند. همچنین، راهکارهایی برای پیشگیری و کاهش این مشکل ارائه میدهد و نقش مهم خانواده و معلمان در این فرآیند را برجسته میکند. امید است که این مقاله باعث شناخت بهتر جامعه درباره خشونت و پرخاشگری در کودکان شده و تلاشهای مستمر برای پیشگیری و آموزش بهتر از سوی خانواده ها و سیستم آموزشی را ترویج کند.

نویسندگان

محمد افتخاری فر

کارشناسی ارشد روانشناسی