بررسی تاثیرات بیتوته کردن معلمان غیربومی در منطقه تدریس خود بر کیفیت تعلیم و تربیت

بیتوته کردن معلمان را میتوان از جنبه های مختلف از جمله تاثیراتی که بر روی معلمان و دانش آموزان میگذارد، تاثیر آن در کیفیت یادگیری، مشکلاتی را که برای معلمان به وجود می آورد و در کل مزایا و معایب این امر و تاثیرات آن بررسی کرد. در این پژوهش سعی شده تا تجربیات تعدادی از معلمانی که بیتوته در روستاهای دورافتاده را تجربه کرده اند بیان شود و اثرات این امر بر جنبه های مختلف تحصیلی دانش آموزان مشخص شود. با تعدادی از این معلمان گفتگوهایی انجام دادیم و تجربیات و نظرات آنان در مورد تاثیرات این امر را در مسائل مختلف چه بر روی دانش آموزان و چه بر روی معلمان جویا شدیم. این پژوهش بر مبنای مستندات کتابخانه ای و گزارشات روایتپژوهی انجام گرفته در سال ۱۳۹۸ که توسط نویسندگان این مقاله صورت گرفت، نگارش شده است. بیتوته کردن برای معلمان میتواند مشکلات زیادی را از قبیل مشکلات ناشی از کمبود امکانات رفاهی، خدماتی، مراکز درمانی، موادغذایی، دوری از خانواده و دور بودن از آموزشهای مربوط به معلمان که در شهر برگزار میشود، به وجود آورد. بیتوتهکردن معلمان مزایای مختلف زیادی نیز دارد از جمله: در دسترس بودن معلم برای دانش آموزان در بیشتر مواقع، همکاری معلم با سایر اهالی در جهت رفع مشکلات روستا و همچنین اصلاح برخی از آداب و رسوم بد رایج در روستا. مجموعا اگر معلم بتواند با مشکلاتی که در اثر بیتوته کردن ممکن است برای او پیش بیاید، کنار بیاید؛ این عمل اقدام بسیار کارآمدی است و همانطور که بیان شد تاثیرات بسیار خوبی میتواند داشته باشد که در مقاله ی پیش رو به طریق پژوهشروایی تمامی این تاثیرات را با نگاهی عمیقتر بررسی کردیم.