مطالعه برخی از عوامل مرتبط با رفتارهای مخاطره آمیز دانش آموزان (مورد مطالعه: دانش آموزان شهر اسکو)

با توجه به افزایش رفتارهای مخاطره آمیز در بین دانش آموزان کشور و اهمیت دوران نوجوانی و آسیبپذیری نوجوانان در موقعیتهای تنش زا، پژوهش حاضر با هدف مطالعه برخی از عوامل مرتبط با رفتارهای پرخطر در بین دانش آموزان صورت گرفته است. جامعه آماری پژوهش، دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه دوم شهر اسکو در سالتحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ است. روش نمونه گیری، نمونه گیری طبقه ای متناسب با حجم است. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران ۳۷۸ نفر برآورد شده است. برای سنجش متغیرهای پژوهش از پرسشنامه های استاندارد استفاده شده است. یافته های پژوهش حاکی از آن است که میانگین رفتارهای پرخطر دانش آموزان اسکویی با ۲۰/۶۳ در سطح بالایی قرار دارد. میزان رفتارهای پرخطر در بین دانش آموزان پسر بیشتر از دختر است. همچنین مشخص شد که بین خودکنترلی، عزت نفس و پیوند اجتماعی با رفتارهای پرخطر دانش آموزان همبستگی معنادار معکوسی وجود دارد. اما بین فشار عمومی و رفتارهای پرخطر همبستگی معنادار مستقیمی وجود دارد. علاوه بر این متغیرهای مستقل (خودکنترلی، عزت نفس، پیوند اجتماعی و فشار عمومی) وارد شده در مدل رگرسیون، توانسته اند ۳۸ درصد از تغییرات یا واریانس رفتارهای پرخطر دانش آموزان را تبیین کنند.