بررسی میزان تاثیر آموزش کارآفرینی بر آینده شغلی دانش آموزان دوره ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 71

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HEPCONF03_135

تاریخ نمایه سازی: 27 شهریور 1402

چکیده مقاله:

با توجه به ضرورت آموزش کارآفرینی در ترویج کارآفرینی و نیز مناسب بودن دوران کودکی برای ایجاد نگرش عمیق درباره کار آفرینی، باید برنامه های آموزشی دوره دبستان در راستای آگاهی و تقویت نگرش به سوی کارآفرینی هدف گذاری و اجرا شوند. همچنین داشتن خانواده فعال در کسب و کار بر رابطه آموزش کار آفرینی به روش داستان سرایی در زمینه کارآفرینی و نگرش کارآفرینانه دانش آموزان مقطع ابتدایی تاثیر دارد. آموزش کار آفرینی جزء جدا ناشدنی هر نظام آموزشی است. با وجود اهمیت این موضوع در زمینه آموزش کار آفرینی در دوره دبستان به ویژه در کشورهای در حال توسعه مطالعه چندانی انجام نشد است.اهمیت آموزش های دوران کودکی در ترسیم شخصیت انسان در دوران کودکی بیشترین تاثیر را دارد مردان و زنان آینده را کودکان امروز تشکیل خواهند داد. آمادگی و قبول مسئولیت بهتر در دنیای فرد به احتمال زیاد به مسئولیت های کودکان و بازیهای گروهی آنها در دوران کودکی بستگی دارد.

کلیدواژه ها:

کارآفرینی –دوره ابتدایی-کسب و کار-نظام آموزشی-نگرش کارآفرینانه-آینده نگری

نویسندگان

ناهید نوری

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی

طارق بلوچ

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی

زهرا نوری

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی