نقش اخلاق حرفه ای، حمایت اجتماعی و مسوولیت پذیری شغلی در کاهش اهمال کاری شغلی معلمان دوره متوسطه در کشور ایران

این پژوهش در راستای دستیابی به کاهش اهمال کاری شغلی با کمک اخلاق حرفه ای و حمایت اجتماعی و مسوولیت پذیری شغلی انجام خواهد شد و می تواند حس مسوولیت پذیری شغلی و انجام دادن صحیح و به موقع وظایف دبیران دوره متوسطه را در آموزش وپرورش فراهم کند تا دانش آموزان ازلحاظ شیوه تدریس و برنامه ریزی شغلی دبیران خود مشکلی نداشته باشند. نتایج این پژوهش عبارت اند از: از نتایج این پژوهش در اداره آموزش وپرورش و ارتقاء علم می توان بهره برد، جهت ارتقاء بهره وری آموزش و کمک به نظام آموزشی در جهت تربیت بهتر نیروی انسانی، پرورش نیروی انسانی خلاق و باانگیزه، جهت استفاده برنامه ریزان و نویسندگان کتب درسی. بهره برداران از پژوهش حاضر ازاین قرارند: دانشگاه پیام نور مرکز کرمانشاه به عنوان حامی پژوهش و نظام آموزشی کشور.