مروری بر ارتباط مدیریت آموزشی مدیران با کارآمدی و باورهای آموزشی دبیران

در همه سازمان ها مهمترین رکنی که برای رسیدن به اهداف تاثیرگذار می باشد مدیریت است . چنانچه در راس سازمان ها مدیرانی کارآمد، شایسته ، ماهر، باتجربه وکاملا آگاه به اصول و فنون مدیریت قرار داشته باشند، موفقیت سازمان تضمین می شود. مدیریت در آموزش و پرورش ابتدایی با تاکید توام بر فرایند دو سطح ستادی و اجرایی فعالیت می کنند. مدیریت آموزشی ، در بین سایر انواع مدیریت ها از جایگاه ویژهای برخوردار است . اگر آموزش و پرورش هر جامعه در راس همه مسائل جامعه باشد، مدیریت آموزشی نیز با همان منطق جایگاه مهمی در بهسازی و توسعه جامعه دارد. این پژوهش به مروری مطالعات صورت گرفته در زمینه رابطه مدیریت آموزشی مدیران با کارآمدی و باورهای آموزشی دبیران انجام پذیرفت .