اقدام پژوهی: چگونه استرس را در دانش آموزان هفتم با توجه به تغییر مقطع کاهش دهیم؟

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 123

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCPP09_831

تاریخ نمایه سازی: 28 شهریور 1402

چکیده مقاله:

انسان در زندگی روزمره خود با استرس ها و فشارهای متعدد روبرو است. دوران نوجوانی که از آن به نام دوره بحران طوفان و استرس تا دوره زایش دوباره یادکرده اند. یکی از حوادث پراسترس زندگی هر فرد است. این استرس باوجود تغییراتی در زندگی ممکن است تشدید شود، یکی از این مسائل تغییر مقطع تحصیلی می باشد. دردانش آموزانی که از مقطع دبستان به مقطع متوسطه پا می گذارند این امر دیده می شود. در این دوره، نوجوان، بین کودکی و بزرگ سالی است که او ر ابا زنجیره ای از موانع تحولی و چالش های عدیده ای روبرو می سازد. در ابتدا تکالیف طبیعی همچون تحول هویت و دستیابی به استقلال و سازگاری با همسالان وجود دارد؛ و همچنین با تغییر مقطع با دنیای متفاوتی از دبستان آشنا می شوند که لزوم و اهمیت سازگاری و کنار آمدن با این استرس ها نمایان می شود.

نویسندگان

فرزانه بهنیامنش

کارشناسی ارتباط تصویری موسسه آموزش عالی جهاد دانشگاهی یزد