دانش تعامل و تفاهم در کلاس : موانع و راهکارها

نقش معلمان صرفا انتقال دانش و موضوعات درسی نیست ، بلکه آن ها نیازمند دانش و مهارت لازم برای چگونگی انجام آن و برقراری ارتباط موثر با دانش آموزان هستند. با توجه به اهمیت و حساسیت رابطه معلم و دانش آموز، این پژوهش باهدف بررسی موانع و راهکارهای برقراری ارتباط موثر و دانش تعامل و تفاهم مورد نیاز در کلاس درس به شیوه مروری صورت گرفته است . مطابق یافته های این پژوهش عواملی از قبیل : اسطوره سازی از نقش معلمی ؛ ایفای نقش هایی غیر از معلمی و محیط کلاسی نامناسب از جمله موانع برقراری تعامل و تفاهم در کلاس درس است و همچنین عواملی از قبیل : رعایت اصل احترام ، شناخت دانش آموزان ، تنظیم دستورالعمل ها و قواعد کلاسی : مدیریت احساسات و هیجانات و تبدیل وضعیت های منفی به مثبت از جمله راهکارهای ایجاد تعامل و تفاهم در کلاس درس است که می تواند یاری بخش معلمان باشد.