مدیریت خطر و جلوگیری از آسیب ها در مدارس

آماده نمودن فضا، امکانات و تجهیزات استاندارد و ایمن از دیرباز از اهمیت خاصی برخوردار بوده و با پیشرفت علوم مهندسی تحولی شگرف اتفاق افتاده است بدین ترتیب دانش آموزان از همه جهات در فضایی ایمن به فعالیت خواهید پرداخت و در این میان کشور ما از این قائده مستثنی نبوده و می بایست خود را به اطلاعات و راهکارهای جدید مجهز نماید. هدف از انجام این تحقیق بررسی مدیریت خطر و جلوگیری از آسیب ها در مدارس بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی مدیریت خطر و جلوگیری از آسیب ها در مدارس می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که در آموزش وپرورش نوین، فضای فیزیکی به عنوان یک عامل زنده و پویا در انجام فعالیت های آموزشی و تربیتی دانش آموزان تلقی می گردد. توجه به مسائل و فاکتورهای فیزیکی و بهداشتی در فضاهای آموزشی موثرترین و اساسی ترین عامل رشد طبیعی ازنظر روانی، جسمانی و فراگیری مطالب در دانش آموزان است. وزارت آموزش و پرورش با مدیریت اعتبارات نسبت به تامین زیرساخت های لازم، گامی موثر در ایجاد پویایی و نشاط و سلامت جامعه دانش آموزان و کارکنان برداشته و این امر خود می تواند هزینه های درمانی را کاهش داده و موجبات رشد و تعالی جامعه را فراهم سازد