اثربخشی آموزش گروهی خودکارآمدی بر بهزیستی روانشناختی و سازگاری اجتماعی پسران بدسرپرست شهرستان شهرکرد

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 79

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_KRAP-24-1_011

تاریخ نمایه سازی: 3 مهر 1402

چکیده مقاله:

هدف این تحقیق تعیین اثربخشی آموزش گروهی خودکارآمدی بر بهزیستی روانشناختی و سازگاری اجتماعی نوجوانان پسر بدسرپرست بود. طرح این پژوهش نیمه­آزمایشی از نوع پیش­آزمون-پس­آزمون  همراه با گروه گواه بود. نمونه این تحقیق شامل ۳۳ نفر از دانش­آموزان پسر بدسرپرست یک کانون شبانه روزی فرهنگی و تربیتی در شهرکرد در زمستان ۱۳۹۷ بودند که به شیوه نمونه­گیری هدفمند انتخاب شدند. ابتدا روی افراد گروه نمونه پرسشنامه­های پیش­آزمون شامل فرم کوتاه پرسشنامه بهزیستی روانشناختی ریف و همکارانRyff’s Psychological Well-being (۱۹۸۹)  و فرم کوتاه پرسشنامه سازگاری اجتماعی کالیفرنیا Social Adjustment (۱۹۳۹) اجرا شد، سپس افراد گروه نمونه به طور تصادفی به دو گروه مساوی آزمایشی و گواه واگذار شدند و سپس ۹ جلسه آموزش گروهی خودکارآمدی برای اعضای گروه آزمایشی اجرا شد در حالی­که افراد گروه کنترل هیچ مداخله­ای دریافت نکردند. پس از اتمام جلسات، پس­آزمون با استفاده از همان پرسشنامه­های پیش­آزمون بر روی شرکت­کنندگان اجرا شد. داده­ها با استفاده از تحلیل کواریانس تحلیل شدند. یافته­های تحقیق نشان دهنده اثربخشی آموزش خودکارآمدی بر بهزیستی روانشناختی(۰۰۱/۰P<) و سازگاری اجتماعی (۰۰۱/۰P<) نوجوانان پسر بدسرپرست بود.

نویسندگان

شهناز حبیبیان

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد نایین، اصفهان، ایران

اعظم مرادی

استادیار دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

سید حسن موسوی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد نایین، اصفهان، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Afrooz A & motamedi F.(۲۰۰۵). Self efficacy and mental health ...
  • Agha. Mohammadi, S. Kajbaf, M.B.; Neshat Doost, H.T.; Abedi, A.; ...
  • Asghari F, Saadat S, Atefi Karajvandani S & Janalizadeh Kokaneh ...
  • Bagheri P, saadati N, fatollahzadeh N, darbani S. (۲۰۱۷) The ...
  • Bahmani, b.; Torabian, S.; Rezaeinejad, S.; Manzari Tavakoli, and Moeinifard, ...
  • Bandura, A.(۱۹۸۶).Social foundations of thought and action:A social cognitive theory. ...
  • Bist, S & Gera, M. (۲۰۱۵). Role of parental involvement ...
  • Chan DW. (۲۰۰۵). Emotional intelligence, social coping and psychological, distress ...
  • Demerouti, E., van Eeuwijk, E., Snelder, M., & Wild, U. ...
  • Diener E,. Seligman M. (۲۰۰۲). Very Happy People.First Published January ...
  • Diener, E. (۲۰۰۶). Guidelines for national indicators of subjective well-being ...
  • Emami, H., Ghazinour, M., Rezaeishiraz, H., Richter, J. (۲۰۰۷). Mental ...
  • Fu F, Liang Y, an Y, Zhao F.)۲۰۱۸( Self-efficacy and ...
  • Gholami Renani, F; Kajbaf, M.B .; Neshat Doost, H.T. and ...
  • Gull, M. (۲۰۱۶). Self-Efficacy and Mental Health among Professional Students: ...
  • Hassanzadeh, L. (۲۰۰۸). Effectiveness of positive self-talk group education on ...
  • Hinz, A., et al. (۲۰۱۹). The influence of self-efficacy and ...
  • Hoksbergen RAC, Terlak Y. (۲۰۰۳). Post traumatic stress disorder in ...
  • Honarmandzadeh, R and Sajjadian, A. (۲۰۱۶). The effectiveness of positive ...
  • Jaeger, A. J. (۲۰۰۳). Job competencies and the curriculum: An ...
  • Karademas, E. C. (۲۰۰۷). Positive and negative aspects of well-being: ...
  • Khodayari Fard, M. (۲۰۰۴). Comparison of the relationship between religious ...
  • Khodayari Fard, M.; Half, m; Ghobari Bonab, b. (۲۰۰۲). A ...
  • Khodayari Fard, M.; Rahimi Nejad, A. and Abedini, Y. (۲۰۰۷). ...
  • Kushki, M.; Keramati, H. and Hassani, J. (۲۰۱۸). The effectiveness ...
  • Lai, C. S. )۲۰۱۴(. College freshmen's self-efficacy, effort regulation, perceived ...
  • Lewis KM, DuBois DL, Bavarian N, et al.)۲۰۱۳(. Effects of ...
  • Lu, W., Wang, Z., Liu, Y & Zhang, H. (۲۰۰۱). ...
  • Mac Pail, J. (۲۰۰۲).Comparison of emotional intelligence between mis demeanor ...
  • Modares Moghaddam, A. A. and Hatami, J. (۲۰۱۴). Comparison of ...
  • Mohammadifar, M. H.; Kazemi, S. and Zarei Matla Kalaei, A. ...
  • Moradi, A.; Amiri, Sh.; Malekpour, M. Rumi, H. and Nouri, ...
  • Moradi, A.; Malekpour, M. Amiri, Sh.; Rumi, H. and Nouri, ...
  • Moreno, P.I., et al. (۲۰۱۸). Satisfaction with cancer care, self-efficacy, ...
  • Murphy, H. & Murphy, E. (۲۰۰۶). Comparingquality of life using ...
  • Okorodudu GN. )۲۰۱۰(. Influence of parenting styles on adolescent delinquency ...
  • Osa-Edoh, G.I & Iyamu, F.I. (۲۰۱۲). Social life adjustment and ...
  • Petrides, K. V., &Furnham, A. (۲۰۰۳). Trait emotional intelligence: Behavioral ...
  • Quoidbach, J. &Hansenne, M. (۲۰۰۹).The impact of trait emotional intelligence ...
  • Ramaprabou, V. (۲۰۱۴). The effect of family environment on the ...
  • Robbinson N, Robinson HB.Translated by Farid M. )۲۰۰۹.( Mentally Retarded ...
  • Ryff, C. D.)۱۹۸۹(. Happiness is everything, or is it? Explorations ...
  • Safar Hamidi, A.; Hosseinian, S. and Zandipour, Ist. (۲۰۱۷). The ...
  • Santos, M.C; Magramo, C.S; Ogaan, F & Paat, J. )۲۰۱۴(. ...
  • Satici, A; Kayis, A.R & Akin, A. )۲۰۱۳(. Investigating the ...
  • Schultz Duan P., Schultz Sydney Allen (۲۰۱۷). Personality Theories. Translated ...
  • Sefidi F and Farzad and. (۲۰۰۹). Revelation of Reef Psychological ...
  • Seggelen – Damen IV, Van Dam K.) ۲۰۱۶.(Self-Reflection as a ...
  • Shojaei A and Eskandarpour, b. (۲۰۱۶). The effectiveness of Frankel's ...
  • Slaby T, Gaura T. )۲۰۰۳(. Self– efficacy and personal goal ...
  • Soysa CK, Wilcom CJ. Mindfulness, )۲۰۱۵(. Self-compassion, Self-efficacy, and Gender ...
  • Tuzandeh Jani, H. and Ahmadpour, M. (۲۰۱۱). Efficacy of drug ...
  • Vaghela, K. )۲۰۱۵(. Adjustment among adolescent girl students of secondary ...
  • Zahrakar, K; Zare Bahram Abadi, M. and Behnam, M. (۲۰۱۵). ...
  • نمایش کامل مراجع