پیش بینی کننده های اقدام به رفتار خودکشی با تاکید بر عوامل محافظت کننده و عوامل خطر در بین زندانیان
محل انتشار: نشریه روان پرستاری، دوره: 11، شماره: 3
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 114
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IJPN-11-3_001
تاریخ نمایه سازی: 5 مهر 1402
چکیده مقاله:
مقدمه: شناسایی عوامل موثر بر گرایش به رفتارهای پرخطر امری مهم و ضروری است که می تواند در کاهش اقدام به این رفتارها مفید باشد. بنابراین، پژوهش حاضر با هدف بررسی پیش بینی کننده های اقدام به رفتار خودکشی با تاکید بر عوامل محافظت کننده و عوامل خطر در بین زندانیان انجام شد.
روش کار: روش این پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی میباشد. جامعه آماری در این پژوهش شامل زندانیان زندان مرکزی کرمانشاه (دیزل آباد) در ۶ ماه نخست سال ۱۴۰۱ بود که به روش نمونهگیری در دسترس ۲۵۰ نفر که ملاکهای ورود به پژوهش حاضر را احراز و جهت پرکردن ابزارهای پژوهش اعلام آمادگی کردند انتخاب شدند و به پرسشنامه چند محوری بالینی میلون (MCMI)، مقیاسچندبعدیحمایتاجتماعی ادراک شده (MSPSS)، مقیاس تابآوری (CD-RIS)، پرسشنامه رفتارهای خودکشی- تجدید نظر شده (SBQ-R) و مقیاس شخصیت مرزی (STB) پاسخ دادند. پس از گردآوری پرسشنامهها، دادههای جمعآوری شده با استفاده از آزمون رگرسیون چندگانه به روش همزمان تحلیل شد.
یافته ها: نتایج نشان داد علائم شخصیت مرزی (۲۱/۰P= ،۴۹۶/۰= β)، علائم اختلال ضداجتماعی (۰۰۱/۰P= ،۱۴۴/۰= β) و تابآوری (۰۰۵/۰P= ،۲۱۷/۰- = β) تبیین معناداری از رفتارهای خودکشی زندانیان ارائه میکنند. افزون بر این، هیچ یک از مولفههای حمایت اجتماعی تبیین معناداری از رفتارهای خودکشی زندانیان ارائه نمیکنند.
نتیجه گیری: براساس نتایج این پژوهش، اختلالات شخصیت مرزی و ضد اجتماعی و تابآوری میتوانند نقش محوری در اقدام به خودکشی ایفا کنند. از آنجایی که انجام مداخله های آموزشی و توان بخشی به موقع می تواند باعث صرفه جویی در وقت و هزینه های درمانی شود پیشنهاد میشود پس از شناسایی زندانیان در معرض خطر اقدام به خودکشی این زندانیان از سایر زندانیان جدا شده و در کلاسها و جلسات آموزشی و پرورشی با تاکید بر رواندرمانی مبتنی بر رفتاردرمانی دیالکتیکی و رواندرمانی مبتنی بر ذهنیسازی و آموزشهای مبتنی بر تابآوری که دارای شواهد تجربی برای این اختلالات میباشد با هدف پیشگیری از اقدام به خودکشی شرکت کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی کاظمی رضایی
Kharazmi University, Tehran, Iran
لیلی رمضان ساعتچی
Research Institute of Strategic Studies, Judiciary Research Institute, Tehran, Iran.
مهدی رحیمی
South Tehran Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran.
سعداله مرادی
Judiciary Research Institute
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :