ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مقایسه اثربخشی شفقت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی و درمان شناختی-رفتاری مثبت نگر برخودکارآمدی زنان سرپرست خانوار

محل انتشار: فصلنامه پژوهشهای مشاوره، دوره: 22، شماره: 86
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 156

فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/1771229

شناسه ملی سند علمی:

JR_COUN-22-86_005

تاریخ نمایه سازی: 9 مهر 1402

چکیده مقاله:

هدف: به دلیل عدم آموزش مناسب، زنان سرپرست خانوار به یک باره با انبوهی از مسئولیت ها بدون آموزش از قبل مواجه اند که درنتیجه آن شرایط استرس زا و فشار روانی را متحمل می شوند و درنهایت خودکارآمدی این افراد تحت تاثیر قرار می گیرد. هدف از انجام این پژوهش بررسی تاثیر شفقت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی و درمان شناختی _ رفتاری مثبت نگر بر خودکارآمدی زنان سرپرست خانوار بود. روش: طرح این پژوهش نیمه آزمایشی با اجرای پیش آزمون _  پس آزمون و پیگیری سه ماهه همراه با گروه گواه بود. جامعه آماری پژوهش شامل زنان سرپرست خانوار در شهرکرد در سال ۱۴۰۱ بود. در این پژوهش با روش نمونه گیری هدفمند تعداد ۶۰ نفر که نمره پرسشنامه خودکارآمدی آن ها بین ۱۷ تا ۳۴ بود انتخاب و در دو گروه آزمایشی و یک گروه گواه (۲۰ نفر آزمودنی در هر گروه) گمارش تصادفی شدند. سپس گروه های آزمایش تحت ۸ جلسه شفقت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی و درمان شناختی -رفتاری مثبت نگر ۱۲۰ دقیقه ای قرار گرفتند. داده های آزمودنی ها به وسیله پرسشنامه خودکارآمدی ۱۷- GSE گردآوری و در نهایت، توسط آزمون تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر تجزیه وتحلیل شدند. یافته ها: یافته ها نشان داد در دو مرحله پس آزمون و پیگیری میانگین نمره خودکارآمدی در دو گروه آزمایش نسبت به گروه گواه تفاوت معناداری داشت. همچنین نتایج یافته ها حاکی از اثربخشی بیشتر درمان شناختی _ رفتاری مثبت نگر بود. نتیجه گیری: بر اساس نتایج این پژوهش، پیشنهاد می شود درجهت افزایش خودکارامدی زنان سرپرست خانوار درکنار سایر روشهای درمانی از درمان شناختی _ رفتاری مثبت نگر نیز استفاده گردد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

اعظم رهبریان

Ph.D student in General Psychology, Department of Psychology, Faculty of Humanities Science, Shahrekord Branch, Islamic Azad University, Shahrekord, Iran. rahbarian۱۵۶@gmail.com

طیبه شریفی

(Corresponding Author), Ph.D General Psychology, Associate Professor, Department of Psychology, Faculty of Humanities Science, Shahrekord Branch, Islamic Azad University, Shahrekord, Iran. t.sharifi@iaushk.ac.ir

احمد غضنفری

Ph.D General Psychology, Associate Professor, Department of Psychology, Faculty of Humanities Science, Shahrekord Branch, Islamic Azad University, Shahrekord, Iran. a.ghazanfari@iaushk.ac.ir

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Abbasi, M., Davoodi, H., Heydari, H., Pirani, Z. (۲۰۱۹). The ...
  • https://doi.org/۱۰.۲۲۰۳۸/mjms.۲۰۱۹.۱۴۲۶۰Albanese, A. M., Russo, G. R., Geller, P. A. (۲۰۱۹). ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۱۱۱/cch.۱۲۶۶۱Allen, A. B., Leary, M. R. (۲۰۱۰). Self‐Compassion, stress, and ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۱۱۱/j.۱۷۵۱-۹۰۰۴.۲۰۰۹.۰۰۲۴۶.x Arabzadeh, M., Kavousian, J., Karimi, K. ( ۲۰۱۸). Investigate ...
  • http://dorl.net/dor/۲۰.۱۰۰۱.۱.۲۳۸۳۳۵۳.۱۳۹۷.۷.۴.۸.۳Asgharnejad, T., Ahmadi dehQotboddini, M., Farzad, V. A., Khodapanahi, M. ...
  • https://www.sid.ir/paper/۵۴۵۱۷/enBadakhshian, S., Samiee, F. (۲۰۲۲). The effectiveness of a social ...
  • Bannink, F. P. (۲۰۱۴). Positive CBT: From reducing distress to ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۰۰۷/s۱۰۸۷۹-۰۱۳-۹۲۳۹-۷Bannink, F., Geschwind, N. (۲۰۲۱). Positive CBT: Individual and group ...
  • Barati Bakhtiari, Siamak. (۱۹۹۸). Investigating the simple and multiple relationship ...
  • Brown, I., Percy, M, A. (۲۰۰۷). Comprehensive guide to intellectual ...
  • Corbu, A., Pelaez Zuberbuhler, M. J., Salanova, M. (۲۰۲۱). Positive ...
  • https://doi.org/۱۰.۳۳۸۹/fpsyg.۲۰۲۱.۵۶۶۲۹۳Dorahaki, A., Noubahkt, R. (۲۰۲۱). The Study of Economic and ...
  • Fang, Y., Boelens, M., Windhorst, D. A., Raat, H., van ...
  • https://doi.org/۱۰.۳۰۴۹۵/jwsf.۲۰۲۱.۱۹۳۰۶۹۳.۱۵۷۳Fatemi Aqda, M., Hayati, M. (۲۰۱۷). Investigating the relationship between ...
  • https://doi.org/۱۰.۳۰۴۷۳/hpj.۲۰۲۱.۵۲۲۰۰.۴۷۶۷Kohi Moftakheri Esfahani, M., Mahmodi, G., Golshani, F. (۲۰۱۶). The ...
  • MORTAZAVI EMAMI, S,. AHGHAR, G,. PIRANI, Z,. HEIDARI, H,. HAMIDIPOUR, ...
  • http://dx.doi.org/۱۰.۱۸۵۰۲/qjcr.v۲۱i۸۱.۹۴۹۲Pintrich, P. R., Schunk, D. H. (۲۰۰۲). Motivation in education: ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۸۵۰۲/qjcr.v۲۲i۸۵.۱۲۵۳۹Salehi, N,S,. Eftekhar, Z,S,. Borna, R,M. (۲۰۲۰).Comparison of the Effectiveness ...
  • https://dorl.net/dor/۲۰.۱۰۰۱.۱.۲۳۴۵۵۰۹۸.۱۴۰۰.۹.۶۰.۵.۵Shams, G., Pashang, S., Sedaghat, M. (۲۰۲۱). Comparison of the ...
  • https://doi.org/۱۰.۵۲۵۴۷/jpm.۸.۱.۸۰Shareh, H., & Robati, Z. (۲۰۲۱). Effect of cognitive-behavioral group ...
  • https://doi.org/۱۰.۳۲۵۹۸/ijpcp.۲۶.۳.۲۲۵.۱۱Sherer, M., Maddux, J. E. (۱۹۸۲). The self-efficacy scale: Construction ...
  • https://doi.org/۱۰.۲۴۶۶/pr۰.۱۹۸۲.۵۱.۲.۶۶۳ Smith, L. M., Erceg-Hurn, D. M., McEvoy, P. M., ...
  • Wang, L., Tao, H., Bowers, B. J., Brown, R., Zhang, ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۱۷۷/۰۱۹۳۹۴۵۹۱۶۶۸۵۷۱۲Zarei, S., Arshad Hoseini, A. (۲۰۱۹). The effectiveness of mindfulness-based ...
  • اصغرنژاد، طاهره؛ احمدی ده قطب الدینی، محمد؛ فرزاد، ولی الله؛ ...
  • https://www.sid.ir/paper/۵۴۵۱۷/enبدخشیان، سمیرا السادات.، سمیعی، فاطمه. (۱۴۰۱). اثربخشی برنامه توان بخشی ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۸۵۰۲/qjcr.v۲۱i۸۳.۱۱۰۹۱براتی بختیاری، سیامک. (۱۳۷۶). بررسی رابطه ساده و چندگانه ی ...
  • بن نینک، فردریکه. (۱۳۹۳). رفتاردرمانی شناختی مثبت نگر از کاستن ...
  • پوردل، مژگان؛ سفید رود، ملیکا؛ ولی پور، معصومه؛ مبینی، مونا. ...
  • URL: http://jnip.ir/article-۱-۲۶۶-fa.htmlدراهکی، احمد.، نوبخت، رضا. (۱۴۰۰). بررسی وضعیت اقتصادی و ...
  • https://doi.org/۱۰.۵۲۵۴۷/payesh.۲۰.۴.۴۲۷زارعی، سلمان؛ ارشد حسینی، اعظم السادات. (۱۳۹۷). اثربخشی درمان مبتنی ...
  • https://doi.org/۱۰.۲۲۰۸۹/spsyj.۲۰۱۸.۴۷۵۰.۱۵۰۸شاره، حسین؛ رباطی، زهرا. (۲۰۲۱). اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر ...
  • https://doi.org/۱۰.۵۲۵۴۷/jpm.۸.۱.۸۰صالحی، سیده نرگس؛ افتخارصعادی، زهرا؛ برنا، محمدرضا. (۱۴۰۰). مقایسه اثربخشی ...
  • https://dorl.net/dor/۲۰.۱۰۰۱.۱.۲۳۴۵۵۰۹۸.۱۴۰۰.۹.۶۰.۵.۵عباسی، محمد؛ داودی، حسین؛ حیدری، حسن؛ پیرانی، ذبیح. (۱۳۹۸). اثربخشی ...
  • https://doi.org/۱۰.۲۲۰۳۸/mjms.۲۰۱۹.۱۴۲۶۰عرب زاده، مهدی؛ کاوسیان، جواد؛ کریمی،کامبیز. (۱۳۹۷). بررسی رابطه ی ...
  • http://dorl.net/dor/۲۰.۱۰۰۱.۱.۲۳۸۳۳۵۳.۱۳۹۷.۷.۴.۸.۳فاطمی عقدا, مهناز؛ حیاتی، مژگان. (۱۳۹۶). بررسی تجارب معنوی و ...
  • فرزانه، سیما؛ موسی زاده، توکل؛ نظری، وکیل. (۱۴۰۰). مقایسه اثربخشی ...
  • قاسمی، ندا؛ گودرزی، میترا؛ میردریکوند، فضل الله؛ غلامرضایی، سیمین. (۱۳۹۷). ...
  • URL: http://jap.iums.ac.ir/article-۱-۵۴۰۵-fa.htmlکوهی مفتخری اصفهانی، منصوره؛ محمودی، غلامرضا؛ گلشنی، فاطمه. (۱۳۹۵). ...
  • https://doi.org/۱۰.۳۰۴۷۳/hpj.۲۰۲۱.۵۲۲۰۰.۴۷۶۷گرمر،کریستوفر؛ نف، کریستن.(۱۴۰۰).برنامه آموزش شفقت خود بهوشیارانه .(ترجمه آوازه،سرافراز).تهران :نشر ...
  • مرتضوی امامی، سید علی اکبر؛ احقر، قدسی؛ پیرانی، ذبیح؛ حمیدی ...
  • شماره ۴۳ ...
  • http://dorl.net/dor/۲۰.۱۰۰۱.۱.۲۶۷۶۶۷۲۸.۱۳۹۸.۱۶.۲.۴.۱نکوئی، سمیه؛ عباسپور، ذبیح اله؛ کرایی، امین. (۱۴۰۱). اثربخشی درمان ...
  • http://dx.doi.org/۱۰.۱۸۵۰۲/qjcr.v۲۱i۸۱.۹۴۹۲وزارت کار، تعاون و رفاه اجتماعی.(۱۴۰۰). بررسی آماری ویژگیهای اجتماعی- ...
  • ارزشیابی بسته آموزشی متمرکز بر شفقت و ذهن آگاهی و تاثیر آن بر فعال سازی خودکارآمدی [مقاله ژورنالی]
  • https://doi.org/۱۰.۲۲۰۵۴/jem.۲۰۱۹.۳۸۶۲۴.۱۸۸۹هادی زاده، محمدهادی؛ نوابی نژاد، شکوه؛ نورانی پور، رحمت اله؛ ...
    • نمایش کامل مراجع