پژوهشی در زمینه تاثیرات بیان قصه های کودکانه در کلاس درس توسط معلمان و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 106

فایل این مقاله در 27 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_2413

تاریخ نمایه سازی: 12 مهر 1402

چکیده مقاله:

ادبیات کودکان شامل قصه، شعر، نمایش، افسانه و داستان است. یک قصه خوب می تواند تاثیر مثبت و یک قصه بد تاثیر مخرب در ذهن و شخصیت کودک داشته باشد و می تواند جنبه های شخصیت کودک را ارتقا یا آن را کاهش دهند قصه ها قدرت تمرکز و دقت کودکان را افزایش می دهند. اگر قصه خوانی توسط کودک و با صدای بلند انجام شود اعتماد به نفس را برایش در پی دارد. یکی از روش های آموزشی که در تمام مراحل سنی کودکان تاثیرگذار است قصه گویی می باشد. قصه برای کودک، چون حواس دیداری و شنیداری اش را درگیر می کند، ارتباط مستقیم با افزایش سطح یادگیری او را دارد. تخیل کودک پس از شنیدن داستان و قصه به واسطه این که به تصویرسازی در ذهن می پردازد، بیشتر شده و کودک را خلاق و شکوفا می کند. در این مقاله شما را با چگونگی تاثیر و اهمیت قصه و قصه گویی در تربیت دانش آموزان و تمرکز و مهارت های آنها آشنا خواهیم کرد.

نویسندگان

زینب قاسمی

لیسانس حسابداری

رویا رضوی فرد

لیسانس کامپیوتر نرم افزار

فرزاد امیدیان پور

فوق دیپلم علوم تربیتی