بررسی تاثیرسواد رسانه در عملکرد تحصیلی و انگیزشی دانش آموزان
محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی مدیریت و صنعت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 183
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMMMN05_057
تاریخ نمایه سازی: 12 مهر 1402
چکیده مقاله:
از مهم ترین نیاز های دانش آموزان چه آنان که در پایه ،پایین تر و چه بالا تری هستند نیازمنده آشنایی با سواد رسانه ای در حوزههای مختلف تحصیلی، تربیتی ،فرهنگی ،اقتصادی که نقش فوق العاده در زندگی و ضرورت حیات انها دارد، هستند. این دانش شاملمهارت ها و بصیرت های لازم در برخورد عاقلانه با تبلیغات رسانه ها آگاهی از مقاصد و اهدافه صاحبان رسانه ها شناخت تاثیر پیامها بر افکار ،تصمیمات و سبک زندگی ماست. به همین جهت تقویت داشتن دانش رسانه در کودکان و نوجوانان امری ضروری هست.در این پژوهش به بررسی تاثیر سواد رسانه در انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و نقش چند رسانه ای های آموزشی وخانواده ها خواهیم پرداخت.از جمله کار هایی که باعث پیشرفت آموزش و پرورش می شود آشنایی معلمان با سواد چند رسانه ایاست. امروزه با پیشرفت تکنولوژی چند رسانه به عنوان ابزار برای آموزش است از جمله مزیت های چند راسانه بالا رفتن انگیزهتحصیلی دانش آموزان در حوزه تحصیل است این پژوهش از نوع توصیفی تحلیلی است و ابزار گردآوری این پژوهش کتابخانه ای ، ومقالات علمی و کتاب های معتبر علمی می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
وحید شکرزهی
دانشجوی کارشناسی پیوسته راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان شهیدان پاکنژاد یزد