راهکارهایی برای مدیریت آموزشگاهی موثر و مفید
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 150
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR13_225
تاریخ نمایه سازی: 16 مهر 1402
چکیده مقاله:
مدیریت عبارت است از توانایی پرورش و هماهنگ کردن فرآیندها و اعضای سازمان در جهت تحقق اهداف سازمانی مدیر یک نقش حرفه ای دارد و فقط جهت تجربه اندوزی کار نمیکند. مدیریت یک کار مشارکتی است که نقش مدیریت در آن کم رنگتر است و بیشتر نقش تسهیل گر، همراه و پشتیبان را دارد. به بیان دیگر میتوان گفت، منظور از مدیریت هماهنگ کردن تلاشهای افراد و استفاده از منابع مختلف در جهت تحقق بخشیدن و رسیدن به اهداف مطلوب سازمانی با حداکثر کارایی است. در اینجا به اختصار به مفهوم مدیریت آموزشگاه و اهداف آن میپردازیم. این مقاله هشت عامل مدیریت آموزشی را روشن می کند. مولفه ها عبارتند از: (۱) برنامه ریزی آموزشی ، (۲) مدیریت آموزشی ، (۳) سازمان آموزشی ، (۴) جهت آموزشی ، (۵) هماهنگی آموزشی ، (۶) نظارت آموزشی ، (۷) کنترل آموزشی ، و ( ۸) ارزیابی آموزشی.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدجواد سرابی
دانشجو کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه