تاثیر مهد کودک بر رشد هوش علمی کودکان ۷ تا ۹ ساله

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 148

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR13_446

تاریخ نمایه سازی: 16 مهر 1402

چکیده مقاله:

از اهداف مهم تعلیم و تربیت فرزند ، آماده سازی او برای زندگی در اجتماع و تعقیب اهداف الهی جامعه است . کانون خانوادهنخستین نهاد اجتماعی است که کودک در آن پرورش می یابد و می آموزد که چگونه رفتار اجتماعی داشته باشد . در محیط های اجتماعی نظیر مهد کودک ، نهادهای دیگری به جز خانواده در آموزش هنجارها و ارزش ها به فرزندان دخالت دارند و با افزایش سن کودک به مرور از نقش خانواده ها کاسته و بر نقش این کانون ها در الگودهی به شخصیت کودک افزوده می شود. شخصیت کودک در همان پنج سال اول پایه ریزی می شودمهد. کودک برای بچه ها عموما جذابیتی بیش از خانه و خانواده دارد و نیز نقشی بسیار اساسی و مهم در تربیت کودکان ایفا می کند . تاثیر پذیری کودکان در مهد کودک به مراتب بیشتر از خانه و خانواده است .اگر مربیان ، افرادی آموزش دیده ، کارآمد و متخصص در زمینه تربیت کودکان باشند ،خواهند توانست به بهترین شکل ممکن کودکان را تربیت کنند . از سوی دیگر بنا به گزارش موسسه ملی ” بهداشت و توسعه رفتار کودکان ” بچه هایی که بین سال های دوم تا چهارم زندگی در مهد کودک هستند نسبت به سایر کودکان، آموزش زبان و حافظه بهتری دارند .

نویسندگان

محمدعلی حیدری

کارشناسی پیوسته برق قدرت، دانشگاه فرهنگیان تربیت دبیر شهید رجایی ، ایران.

رسول قلی پور

کارشناسی پیوسته برق قدرت، دانشگاه فرهنگیان تربیت دبیر شهید رجایی ، ایران.

رضا رمضانی احمدآبادی

کارشناسی پیوسته مخابرات، دانشگاه فرهنگیان تربیت دبیر شهید رجایی ، ایران.

سعید برزو

کارشناسی پیوسته مکانیک خودرو ، دانشگاه فرهنگیان تربیت دبیر شهید رجایی ، ایران.