بررسی و تحلیل اصول و اهداف آموزش ابتدایی و اهمیت این مقطع تحصیلی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 88
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR13_502
تاریخ نمایه سازی: 16 مهر 1402
چکیده مقاله:
مقطع ابتدایی از اهمیت بسیار ویژه ای برخوردار است. دانش آموزان اولین خاطرات خود را در این مقطع تحصیلی ثبت می کنند. در این مقطع دانش آموزان درسنی قرار دارند که بازیگوش اند و علاقه زیادی به بازی دارند. به همین دلیل به معلمان و مربیان توصیه می شود برای آموزش مباحث درسی، از روش بازی استفاده کنند تا اینگونه دانش آموزان برای یادگیری، انگیزه بیشتری داشته باشند. اصول و قواعد در هر کاری تعیین کننده نکات مهمی خواهد بود. معلمی که قرار است مبحث را تدریس کند، با مطالعه اهداف آن درس، شیوه تدریس و مسیر تدریس خود را مشخص می کند. طبق تعریف مرحوم مظفر، قاعده به قضیهای گفته میشود که موضوعش دارای مصادیق فراوانی است. هیچ وقت در علم اصول از جزئیات بحث نمیشود. این مطالعه سعی دارد با بررسی اهمیت مقطع ابتدایی در آموزش دانش آموزان، درباره اصول و قواعد این مقطع تحصیلی مطالبی را ارائه کند تا معلمان ابتدایی بتوانند با آشنایی بیشتری نسبت به این مقطع، برنامه های خود را تعیین کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدرضا سارانی
فارغ التحصیل مقطع کارشناسی، رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه شهید بهشتی گنبد کاووس
امیرمحمد زمانی
فارغ التحصیل مقطع کارشناسی، رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه شهید بهشتی گنبد کاووس
امیرحسین محمدی
فارغ التحصیل مقطع کارشناسی، رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه شهید بهشتی گنبد کاووس