دیدگاه معلمان ابتدایی نسبت به آموزش و پرورش فراگیر

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 111

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR13_503

تاریخ نمایه سازی: 16 مهر 1402

چکیده مقاله:

معلمان ابتدایی با توجه به تجارب ارزشمندی که در زمینه تعلیم و تربیت کودکان به دست آوردند، می توانند دیدگاه های مهمی در زمینه آموزش و پرورش ارائه دهند. آموزش مقطع ابتدایی اهمیت بسیار زیادی دارد و در مقالات متعددی به این موضوع پرداخته شده است. قطعا باید به این معلمان رسیدگی شود و امکانات کافی در اختیار آنها قرار گیرد تا بتوانند با انگیزه و شرایط مناسب به کار خود در تعلیم و تربیت فرزندان کشور ادامه دهند. آموزش فراگیر یعنی برخورداری همه جانبه تمامی کودکان از امکانات جامعه و تسهیل شرایط و امکانات به منظور بهره مندی دانش آموزان با نیازهای ویژه از آموزش عمومی در کنار سایر دانش آموزان . در این رویکرد اعتقاد بر این است با فراهم شدن امکانات لازم همه دانش آموزان می توانند یاد بگیرند. تمامی دانش آموزان در هر نقطه از این کشور که حضور داشته باشند، باید از امکانات آموزشی بهره مند شوند و نباید به خاطر نبود معلم و یا مدرسه، از تحصیل باز بمانند . این مطالعه سعی دارد با بررسی موضوع آمزوش و پرورش فراگیر، دیدگاه معلمان ابتدایی نسبت به آن را مورد تحلیل قرار دهد.

نویسندگان

امیرمحمد زمانی

فارغ التحصیل مقطع کارشناسی، رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه شهید بهشتی گنبد کاووس

محمدرضا سارانی

فارغ التحصیل مقطع کارشناسی، رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه شهید بهشتی گنبد کاووس

امیرحسین محمدی

فارغ التحصیل مقطع کارشناسی، رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه شهید بهشتی گنبد کاووس