بررسی مهم ترین چالش های موجود در درس ریاضی و معرفی اختلالات مربوط به ریاضی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 72

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR13_520

تاریخ نمایه سازی: 16 مهر 1402

چکیده مقاله:

در هر درسی، چالش هایی برای دانش آموزان ایجاد می شود. بعضی از این چالش ها به راحتی برطرف می شود و بعضی دیگر نیاز به تحقیق های بیشتر دارد . معمولا درس ریاضی، جزو دروسی است که در مدرسه، بیشترین چالش هارا برای دانش آموزان ایجاد می کند. معلمان در مدارس، بیشتر پاسخگوی ابهامات و سوالات دانش آموزان در خصوص درس ریاضی می باشند. همچنین طبق مطالعات انجام شده، درس ریاضی دارای بیشترین بدفهمی برای دانش آموزان می باشد. حدود ۷ درصد از دانش آموزان دبستان مبتلا به اختلال یادگیری ریاضی هستند. تحقیقات نشان می دهد که این اختلال به اندازه دیسلکسیا (نارساخوانی) - یک اختلال خواندن - شایع بوده ، اما به خوبی درک نشده است. در حقیقت ، بچه ها و والدین گاهی اوقات آن را " نارساخوانی ریاضی" می نامند که می تواند گمراه کننده باشد، زیرا دیسکلکولیا یک وضعیت کاملا متفاوت است. هدف این مطالعه بررسی مهم ترین چالش های درس ریاضی و همچنین معرفی اختلالات مربوط به این درس و ارائه راهکارهایی برای رفع آنها می باشد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

توحید محمدیان

فارغ التحصیل مقطع کارشناسی، رشته آموزش ریاضی، دانشگاه فرهنگیان علامه امینی تبریز

علی حقی

فارغ التحصیل مقطع کارشناسی، رشته آموزش ریاضی، دانشگاه فرهنگیان علامه امینی تبریز

مهدی حقی آغجه مسجد

فارغ التحصیل مقطع کارشناسی، رشته آموزش ریاضی، دانشگاه فرهنگیان علامه امینی تبریز