واکاوی کیفی نگرش دختران دانشجو نسبت به اعتراضات سال ۱۴۰۱ به شیوه نظریه داده بنیاد

ین پژوهش به دنبال واکاوی کیفی اعتراضات دانشجویی دختران و ارائه نظریه بر اساس گردآوری نظاممند دادهها جهت بررسی معنایی و زوایای پنهان پدیده بوده است. روش کارکیفی و با استفاده از نظریه دادهبنیاد و با نمونهگیری هدفمند و روش مصاحبه نیمهساختاریافتهو پرسشنامه باز ساختار نیافته، دادهها جمعآوری گردید و بر اساس اشباع نظری تعداد ۲۰ نفر از دانشجویان دختر دهه هشتادی دانشگاه شهید باهنر کرمان مورد بررسی قرار گرفتند. تحلیلدادهها با استفاده از روش نظاممند اشتراوس و کوربین به کدگذاری باز، به شناسایی عوامل اصلی، مولفهها و زیر مولفه ها منجر شد. یافتهها؛ پارادایم ظهور یافته شامل سه بعد شرایط، کنش – تعاملها و پیامدها است که بر مبناینتایج پژوهش در سه بعد شرایط شامل انباشت مسائل اجتماعی و اقتصادی –گرایش به عدالتخواهی و آزادی و تمایلات دینی – نقش رسانهها – اثرگذاری سلبریتیها و... و در بعدپیامدها شامل گرایش به تغییر پوشش – احساس بیگانگی با حاکمیت و ناتوانی در فهم موقعیت بوده است که حول یک مقوله هسته به نام بازسازی هویت فردی شکل گرفته اند.