بررسی نقش سرمایه معنوی بر حساسیت اخلاقی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان اسفرایندر سال ۱۴۰۲

هدف از این تحقیق نقش سرمایه معنوی بر حساسیت اخلاقی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان اسفراین در سال ۱۴۰۲ میباشد. تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی، توصیفی پیمایشی و از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری پژوهش را کلیه کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان اسفراین به تعداد ۹۰ نفر تشکیل می دهند. ابزار گردآوری داده ها سرمایه معنوی آمرام و درایر(۲۰۰۷ )و برای سنجش حساسیت اخلاقی ازپرسشنامه گرایشات اخلاقی مقیمی((۱۳۹۳ می باشد.. داده های جمع آوری شده با استفاده از آزمونهای آماریهمبستگی پیرسون به کمک نرم افزار spss نسخه ۲۰ استفاده شده است. نتایج نشان داد بین هوش معنوی باگرایش های اخلاقی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان اسفراین رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. همچنین بین تمامی فرضیه های تحقیق رابطه مثبت ومعناداری وجود دارد. بنابراین، با افزایش سرمایه معنوی وترویج ابعاد آن در اداره آموزش و پرورش می توان به ارتقای گرایش های اخلاقی کارکنان کمک کرد.